【正文】 。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到“遵紀(jì)守法”呢？其實很簡單，只要我們聽老師的話，嚴格遵守學(xué)校的各項制度，堅定不移地踐行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，“三愛”、“三節(jié)”，把遵紀(jì)守法放在第一位，學(xué)習(xí)第二位，這樣就一定能做到“遵紀(jì)守法”。網(wǎng)上報料：近日，日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人，在課堂引爆自制的爆炸物，造成十一人死，三十三人重傷的校園慘劇！可見，忽視道德教育和守法教育，有多么的可怕。有人說：只要學(xué)習(xí)好，違點兒小紀(jì)，犯點兒小法沒關(guān)系。一次上學(xué)，他拿著小刀，搶走了我交保險費的50元錢……四年后，就在上周三，范紀(jì)因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。例如，闖紅燈、橫穿馬路，違反了交通法；打架罵人，敲詐勒索小同學(xué)錢、物，那就違反了學(xué)校組織紀(jì)律，觸犯了《未成年人犯罪法》。但千萬不要認為法律與自己無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束！為此，我們要懂得遵守紀(jì)律和法律法規(guī)，簡而言之，就是遵紀(jì)守法。乘車時不把頭、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對人動手動腳!如此小事，件件若都做好，那么一個懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!法制，法律說復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個小小舉動上，若你生活中的每一個舉動都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會去觸碰到法律底線，自然不會違法亂紀(jì)!所以，親愛的孩子們，遵紀(jì)守法，我們需要了解法律，了解紀(jì)律，更需要我們從生活里的點滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識，相信你們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年!也會繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r候運用法律知識保護自己!遵紀(jì)守法從我做起演講稿15尊敬的各位評委，親愛的老師、同學(xué)：大家好！我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。還比如領(lǐng)餐有序排隊，路隊有序排隊!比如考試時光明磊落，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了，那么你的形象在老師眼里定是好的!而在校外，我們需要遵守社會的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧。比如要發(fā)言，先舉手。對違反交規(guī)的人實施懲罰，這樣就會增加亂擠者的成本，這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī)，長而久之，交通自然會順暢。從長遠想，所有的人都不擠，交通就會順暢，最終對每一人都有利。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命??！現(xiàn)代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢？其實這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。最可憐的是那位懷著寶寶的`婦女，那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。每一位司機都知道：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，可是就是有很多司機選擇間接性失憶，認為這些都是小事，正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。只要我們能夠遵守交通規(guī)則，這些慘劇就不會發(fā)生。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。游戲機廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。有四個因素促使他們走上這條路。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警。三、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會掉進網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。也可以跑向附近人多的地方報警求救。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的39。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。遵紀(jì)守法從我做起演講稿12親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。同學(xué)們，人的一生只有三天:昨天，今天和明天。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。車胤家貧，“囊螢”夜讀。晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁。其次，作為新時代的`中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。嚴于律己，關(guān)心他人。遵守公德，愛護公物。誠實守法，禮貌文明。作為一名中學(xué)生，就要嚴格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。作為一名中學(xué)生，就要從一點一滴做起。今天我在這里提出一個倡議遵紀(jì)守法，從我做起。我們一定要杜絕不良嗜好，遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起，就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下的錯誤，引領(lǐng)你正直地生長。遵紀(jì)守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀(jì)守法的小模范。我們不說太遠的吧，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生下課追逐打鬧、瘋跑現(xiàn)象，老師天天講，時時講，可現(xiàn)在還是時有發(fā)生。“無米不成粥，無法不成國”，說的也正是這個道理。因此，人們必須遵紀(jì)守法，社會才安寧，所以遵紀(jì)守法是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，自覺學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不斷增強法律意識，努力做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我們每個人都要不斷反思自己的行為，哪些方面是做得好的，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往，哪些人不能相處，哪些人盡量少接觸，必須心中有數(shù)?！吧鳘殹笔且环N修養(yǎng)，細節(jié)決定成敗，小洞不補，大洞吃苦?！吧鳌笔侵斏鞯纳?，“獨”是獨立的獨。但如果盲目沖動，約請校外人員處理，事情就可能變得很復(fù)雜，很有可能會發(fā)生違法犯罪行為。同時，要學(xué)會拿起法律武器保護自己，我們決不允許每一個學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。但是你們有沒有想過，違法犯罪是要受到法律嚴懲的，是要付出代價的。殺人犯之所以成為殺人犯，關(guān)鍵就在于他平時過于放縱自己，法律意識淡薄。就國家、社會的層面來說，這個規(guī)矩就是法律。中學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。而如果每個人都沒有這種觀念，在無認識中觸犯法律，也將會受到嚴厲的制裁。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。在社會上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。將“法”根植于我們的內(nèi)心，是時代賦予我們使命。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。有一次，我和媽媽去江邊洗衣服，我怕鞋被水浸濕，便到江堤邊搬起一塊石頭，這時我看見江堤的土漏出來了，我立即想起這是在犯錯，“潰堤千里，毀于一穴”，我忙把石頭放回了原處。表妹無可奈何地搖搖頭：“言之有理，聽你的?？杀砻脜s毫不在乎地說：“哼!又沒有人看見，破一次例怕什么?”“人們既然亮出了警示牌，我們就應(yīng)該按照要求去做。這時，表妹對我說：“表姐，咱們進去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服的!我剛要答應(yīng)她，忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請勿踐踏”幾個大字。我們每個人雖然沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們卻能選擇要走的道路！在一個風(fēng)和日麗的日子里，我和表妹一同來到江邊游玩。那么也許有人會問:如何遵紀(jì)守法？怎樣才算遵紀(jì)守法呢？顯然，每一天，我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試，有一道題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去認真補習(xí)呢？經(jīng)過十字路口，是停下遵守信號燈，還是快步搶行呢？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠處之呢？其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。其實不然，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，據(jù)統(tǒng)計，我國青少年犯罪已占全國刑