光盤行動(dòng)從我做起演講稿5篇(參考版)
2024-10-03 19:07本頁面
【正文】 宣傳光盤行動(dòng)，讓家人加入光盤行動(dòng)。，節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一勺菜。最后，讓我們簽下自己的承諾書，作出莊嚴(yán)的承諾：我承諾： 光盤行動(dòng)，從我做起，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。③吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉，有同學(xué)只把里面的陷吃掉，皮扔掉。第三部分：光盤行動(dòng)，我們?cè)鯓幼?？?5分鐘）（1）說一說作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該如何支持光盤行動(dòng)？（2）活動(dòng)：演一演老師這里有幾個(gè)情景，我們以小組為單位一起來排演一個(gè)情景劇，演演大家看到這些情況后會(huì)如何去做？①飯不小心，撒了一地。（PPT 出示體驗(yàn)要求）有什么感覺？農(nóng)民伯伯做這個(gè)動(dòng)作可不是只有一分鐘時(shí)間，他們一做就是幾個(gè)小時(shí)甚至一整天，可想而知，那是一種啥樣的辛苦！可見，每一粒糧食都浸透了他們的心血和汗水！我們吃到的糧食真的是來之不易?。∪绻氵€有浪費(fèi)行為，你會(huì)不會(huì)有罪惡感，有沒有覺得自己就是一個(gè)對(duì)不起農(nóng)民伯伯的罪人呢?（5）現(xiàn)在同學(xué)們都真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了！浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在我們14億人口的大中國，糧食足夠了嗎？每個(gè)中國人真的都能吃飽嗎？（播放視頻）這個(gè)人大家都認(rèn)識(shí)，他是我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，他告訴我們：中國還是一個(gè)缺糧的國家，同樣面臨著養(yǎng)活國民的困擾，袁爺爺已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，他把提高糧食產(chǎn)量的接力棒交給了你們，希望你們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力自己的量！（3）我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過農(nóng)民伯伯從播種到收獲的艱辛, 從小我們就學(xué)過詩歌《憫農(nóng)》，還記得嗎？農(nóng)民伯伯種植糧食是那么的不容易，據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)民把一粒糧食從播種到加工成成品糧，至少要經(jīng)過20多道工序，（播放課件:課件內(nèi)容農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活?依然勞作不已。（3）我們要光盤行動(dòng)，做一個(gè)傳播正能量的光盤族?？墒?，在我們的校園內(nèi)，老師拍到了這樣的角落（PPT出示浪費(fèi)現(xiàn)象）此時(shí)此情此景此行為，你有要說的嗎?他們把白花花的米飯都到進(jìn)了垃圾桶，這樣浪費(fèi)糧食太可惜了，他們太不尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果；這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。3．通過帶領(lǐng)學(xué)生許下光盤行動(dòng)承諾書，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。第五篇：《光盤行動(dòng)，從我做起》教案《光盤行動(dòng)，從我做起》湘西州民族實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張宜花班會(huì)目標(biāo)：1．通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德?；顒?dòng)四：延伸“光盤”號(hào)召學(xué)生做“光盤行動(dòng)”的宣傳者，孩子們不但要自己做一個(gè)光榮的“光盤族”，還要將光盤行動(dòng)帶回家中去，采取“小手拉大手”的方式，動(dòng)員身邊的人一起行動(dòng)起來。評(píng)出“光盤行動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”和學(xué)生“光盤之星”，并予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。凈地：用餐時(shí)和用餐后，地面都要保持整潔。凈盤：就餐時(shí)，根據(jù)自己食量打好飯菜，盡量吃光盤中的食物。靜音：用餐無聲音。教師帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：厲行節(jié)約，文明用餐；光盤
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1