教研組長職責(zé)(參考版)
2024-10-04 20:06本頁面
【正文】 。專題要有專人負責(zé)，有計劃，有活動記錄和總結(jié)材料，積極承擔(dān)實施省、市、縣研究課題，并能通過驗收。團結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動。參與教務(wù)處的教學(xué)常規(guī)檢查工作和教學(xué)業(yè)務(wù)研討。組織教師鉆研大綱，教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系；指導(dǎo)教師進行教改，闖出輕負擔(dān)高質(zhì)量的新路子。第五篇：教研組長職責(zé)鐵石口中學(xué)教研組長職責(zé)教研組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，應(yīng)按校長學(xué)期工作意見，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，管教管研，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用，引領(lǐng)與組織本組教師開展教研活動。七、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學(xué)過程中有效的方法、手段，營造相互學(xué)習(xí)、能者為師的工作、學(xué)習(xí)氛圍。六、組織教師認真制訂主題活動的計劃，合理分配工作任務(wù)，共同完成活動準(zhǔn)備工作。四、組織教師開展專題研究和教育科學(xué)研究，要定專題（課題）、定人員、定措施、定步驟、力爭出成果、出效益。二、開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，指導(dǎo)教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結(jié)和積累教育經(jīng)驗。教師職責(zé)教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本，是教學(xué)研究活動的主體，在學(xué)校教研工作中，教師具有參與權(quán)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)、自主權(quán)和建議權(quán)，其主要職責(zé)是：轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，增強研究意識；積極主動參加教學(xué)研究，把日常工作與教研融為一體，分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的真實問題；經(jīng)常與同伴進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長；養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)與反思的好習(xí)慣，培育新課程所必備的專業(yè)化素養(yǎng)；開發(fā)、設(shè)計、實施校本課程。提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力，運用各種教育手段和現(xiàn)代教育方法，讓學(xué)生懂得做人的道理。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學(xué)生。搞好班級的經(jīng)常性管理工作。指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐。培養(yǎng)團結(jié)友愛、積極向上的班集體。教育學(xué)生堅持體育鍛
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