20xx蘇教版數(shù)學六下圖形的認識、測量課件(參考版)

【摘要】空間與圖形（1）——圖形的認識與測量六年級總復習?自學《新課程輔導》第112頁?直線、射線、線段有什么特征？?直線沒有端點，兩邊可以無限延長?射線有一個端點，沒有端點的一邊可以無限延長?線段有兩個端點，不能延長，但可以量出長度?直線、射線、線段之間有什么關(guān)系？?過一點可以有多少

2024-12-03 12:59

20xx蘇教版數(shù)學六下立體圖形的認識課件(參考版)

【摘要】空間與圖形——立體圖形的認識六年級總復習長方體一共有6個面。相對的面完全相同長方體有8個頂點。（1）長方體有個面。（2）每個面都是什么形狀的？。（3）哪些面是完全相同的？

2024-11-19 00:05

20xx蘇教版數(shù)學六下實際測量課件(參考版)

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊1．通過一些測量活動，掌握簡單的室外工具測量和估測的方法，并把所學知識運用到生活中去，解決一些實際問題，進一步發(fā)展空間觀念。2．在測量活動中增強自主參與意識，獲得成功的體驗，體會數(shù)學知識與生活實際的聯(lián)系，激發(fā)學習興趣?？戳松蠄D,你知道了什么?有哪些測量工具?卷尺標桿測蠅

2024-12-03 12:59

20xx蘇教版數(shù)學六下測量物體的體積課件(參考版)

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測量，將結(jié)果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克？能用鐵塊質(zhì)量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎？156克活動提

2024-12-03 12:58

20xx蘇教版數(shù)學六下實際測量課件1(參考版)

【摘要】義豐小學：潘萬春實際測量平整土地、興修水利、建造房屋時都需要測量土地。在地面上測量距離測量工具：標桿卷尺測繩測量較近的距離：可用卷尺或測繩直接量出。測量相隔較遠的兩點間的距離：先要通過這兩點測定一條直線然后沿著這條直線測量這兩點之間的距離標桿卷尺測繩在地面上測量距離

2024-12-03 12:59

20xx蘇教版數(shù)學六下圖形與變換(參考版)

【摘要】請大家回憶回憶？它的大?。科揭?，旋轉(zhuǎn)按比例放大或縮小4、怎樣理解物體的平移和旋轉(zhuǎn)？物體或圖形在直線方向上移動，而本身沒有發(fā)生方向上的改變，就可以看作是平移現(xiàn)象；物體以一個點或一個軸為中心時進行圓周運動，就可以看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。圖形變換的基本方法：平移向左平移向右平移

2024-11-15 04:46

20xx蘇教版數(shù)學六下測量物體的體積課件1(參考版)

【摘要】測量物體的蘇教版數(shù)學六年級（下）每個物體都有體積，生活中有大量的不規(guī)則形狀的物體，這節(jié)課我們就來研究不規(guī)則物體的體積。瓶中放入石子，水面就升高了，說明了什么？注意要把土豆完全沒入水中。小組合作，用下面的方法測量土豆的體積，填寫表格。201012？說說該如何計算土豆的體積？

2024-12-01 22:50

20xx蘇教版數(shù)學六下圖形與變換課件1(參考版)

【摘要】請大家回憶回憶？變它的大??？變換圖形位置可以把圖形平移或旋轉(zhuǎn)改變圖形大小可以把圖形按比例放大或縮??？變它的大??？知識回顧1、什么是軸對稱圖形？什么是對稱軸？如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。正

2024-12-03 12:59

20xx蘇教版數(shù)學六下圖形的放大與縮小課件1(參考版)

【摘要】圖形的放大與縮小這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。磕阋娺^這些現(xiàn)象嗎？按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。4336363按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大，也就是各邊放大到原來的2倍。4336

2024-12-02 02:55

20xx蘇教版數(shù)學六下認識眾數(shù)和中位數(shù)課件(參考版)

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標1.理解并體會中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實生活中具體的情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學們具體問題具體分析的能力。做試驗的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學

2024-12-03 12:58

20xx蘇教版數(shù)學六下圓柱和圓錐的認識(參考版)

【摘要】圓柱圓錐執(zhí)教者：白曉霞學習目標在觀察、操作、交流等活動中感知、發(fā)現(xiàn)，掌握圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。1、圓柱是由幾個面圍成的？2、觀察你手中的圓柱，上下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？3、拿出準備好的圓柱，摸一摸每個面，有什么感覺？上下一樣

2024-11-15 03:13

20xx蘇教版數(shù)學六下測量不規(guī)則物體的體積(參考版)

【摘要】烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測量，將結(jié)果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克？能用鐵塊質(zhì)量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎？156克活動提示：。。

2024-11-16 00:46

20xx蘇教版數(shù)學六下圓柱和圓錐的認識課件2(參考版)

【摘要】1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？4、圓柱上下一樣粗嗎？底面底面oo高側(cè)面兩個同樣大的底面可以有無數(shù)條高只有一個側(cè)面

2024-12-03 12:59

20xx北師大版數(shù)學六下圖形與測量(參考版)

【摘要】北師大版六年級下冊總復習創(chuàng)設(shè)情景，展開復習1、長度、面積和體積的認識。①公園正在裝修和綠化，工人叔叔正準備做一些數(shù)據(jù)的測量，我們也參與到它們中間去，好嗎？②想一想，需要知道哪些有關(guān)圖形測量的數(shù)據(jù)？會用到什么單位？長度、面積、體積③什么是長度？什么是面積？什么是體積？長度：兩點之間的距離。面積

2024-11-16 01:03

20xx蘇教版數(shù)學六下解比例課件(參考版)

【摘要】解比例一、復習1、解下列簡易方程．215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=101x21=201x復習2、

2024-12-03 12:58

20xx蘇教版數(shù)學六下圖形的認識、測量課件(參考版)

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