【正文】 我相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)！。在全校老師的努力下，我在職期間我校少先隊(duì)取得的成績(jī) “崇德向善，心系祖國(guó)”鎮(zhèn)級(jí)比賽中榮獲三等獎(jiǎng) 但是在少先隊(duì)研究方面我做的還是不夠好，今年我打算重新學(xué)習(xí)，在校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，打算扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，多閱讀有關(guān)少先隊(duì)書(shū)籍，為以后開(kāi)展工作打下有利的基礎(chǔ)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”的，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。例如升旗儀式講話，每個(gè)學(xué)期我總要和輔導(dǎo)員商量，嘗試不斷地改變活動(dòng)的方式和形式，甚至大膽嘗試讓一年級(jí)的小朋友也參加，另外，在張校長(zhǎng)的建議和鼓勵(lì)下，我還搞了大型的六一活動(dòng)等一系列少先隊(duì)活動(dòng)為隊(duì)員們開(kāi)拓了思維，激發(fā)了想象，更給了他們展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)了隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校的智慧教育也得到了拓展和延伸。愛(ài)業(yè)——善于開(kāi)拓創(chuàng)新少先隊(duì)是孩子的事業(yè)，更是一個(gè)“開(kāi)拓未來(lái)”的事業(yè)，我深深明白，少先隊(duì)事業(yè)并不僅僅靠吃苦就能成就的，少先隊(duì)員的教育必須緊緊跟隨時(shí)代的腳步，這樣與社會(huì)接軌，與生活接軌，我們的孩子才能更快更好更健康地成長(zhǎng)。一走上崗位，我就以滿腔的熱情和自信投入到了少先隊(duì)工作之中：工作千頭萬(wàn)緒，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我經(jīng)常忙得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??面對(duì)困難，我積極樂(lè)觀，充滿激情地拼搏著，因?yàn)槲疑钪阂龊蒙傧汝?duì)工作，吃得苦中苦才能有收獲！在各類評(píng)估整理材料過(guò)程中，我經(jīng)常是連續(xù)幾天熬至深夜。敬業(yè)——樂(lè)于吃苦中苦少先隊(duì)事業(yè)是必須埋下頭去干的事業(yè)，做了，就必須做好吃苦的準(zhǔn)備。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章。我已擔(dān)任了兩年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,自信、有朝氣，成為了一名深受少先隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在今后的工作中許鐵艷老師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作?？傊?，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。許鐵艷老師還以“學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，積極開(kāi)展手拉手活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐款捐物?！拔覀冎挥幸粋€(gè)地球”為主題開(kāi)展環(huán)保調(diào)查，植樹(shù)綠化活動(dòng)?！凹亦l(xiāng)變化大考察”為主題的慶祝建國(guó)六十周年采訪活動(dòng)。課后還將活動(dòng)延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”，月底評(píng)比出“十佳小孝星”，這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的歡迎和支持。于是許鐵艷老師利用“三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊(duì)員開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》。隊(duì)員聽(tīng)老師要許鐵艷老師們學(xué)花錢(qián)，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢(qián)應(yīng)該怎么花，小隊(duì)中進(jìn)行評(píng)比“看誰(shuí)的錢(qián)花得最合理”。例如：學(xué)生“吃零食”本是件小事，非常平常，但許鐵艷老師從小事入手與“如何教育隊(duì)員學(xué)會(huì)合理花錢(qián)”聯(lián)系起來(lái)。但少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教材和固定的課堂?；顒?dòng)是少先隊(duì)的生命線。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo)、點(diǎn)撥、教育。因此許鐵艷老師在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來(lái)組織、管理隊(duì)員。三、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。用愛(ài)滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂(lè)學(xué)習(xí)。許鐵艷老師把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。要讓班級(jí)工作開(kāi)展的有條不絮，源一個(gè)“愛(ài)”字。在少先隊(duì)工作中，許鐵艷老師注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來(lái)提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。其次，許鐵艷老師在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，許鐵艷老師都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè)。許鐵艷老師就要求自己每天盡早的到校，在少先隊(duì)工作這幾年里，除了外出學(xué)習(xí)，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課。因此，許鐵艷老師很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。教師的職責(zé)不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。主要事跡如下：一、為人師表，做孩子的表率?；仡欉@幾年的工作，許鐵艷老師為許鐵艷老師的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。第四篇：優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡（范文）優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料雙城區(qū)兆麟小學(xué) 許鐵艷1998年從師范學(xué)校畢業(yè)，許鐵艷老師心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位。比如我們中隊(duì)開(kāi)展的“十年后我的名片”主題教育，學(xué)生大膽想象自己十年后的情景，設(shè)計(jì)了大量新穎的名片，不僅使學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)提高了學(xué)習(xí)的熱情!少年兒童正處于啟蒙階段，本身就具有強(qiáng)烈的求知和創(chuàng)新意識(shí)，懂得如何尋找創(chuàng)新活動(dòng)的火花。創(chuàng)新活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)造性形象思維能力，我鼓勵(lì)隊(duì)員在活動(dòng)中展開(kāi)想象的羽翼，鼓勵(lì)隊(duì)員根據(jù)所思進(jìn)行創(chuàng)意。因此在組織少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)放開(kāi)學(xué)生的手腳，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。少先隊(duì)是實(shí)施創(chuàng)新教育的重要基地。第三次全國(guó)教育工作會(huì)