【摘要】拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一個(gè)長(zhǎng)方形框,再用手拉它一組相對(duì)的角,看這個(gè)框變成什么形狀?反復(fù)做幾次,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一個(gè)長(zhǎng)方形框,再用手拉它一組相對(duì)的角,看這個(gè)框變成什么形狀?反復(fù)做幾次,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一
2024-12-03 12:37
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.能夠熟練辨認(rèn)平行四邊形。平行四邊形判斷:下面的圖形是平行四邊形嗎?是是不是不是不是不是對(duì)邊相等平行四邊形的對(duì)邊相等對(duì)角也相等試一試,把一個(gè)長(zhǎng)方形剪拼成
2024-11-15 06:19
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同學(xué)們,你們以前認(rèn)識(shí)過(guò)哪些圖形?長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓。其實(shí)在幾何這個(gè)家族中還有很多圖形等待我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)。想認(rèn)識(shí)更多的圖形嗎?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一種新的圖形——平行四邊形。對(duì)邊相等平行四邊形的對(duì)邊相等對(duì)角
【摘要】平行四邊形拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一個(gè)長(zhǎng)方形框,再用手拉它一組相對(duì)的角,看這個(gè)框變成什么形狀?反復(fù)做幾次,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)具袋中的小棒,制做一個(gè)長(zhǎng)方形框,再用手拉它一組相對(duì)的角,看這個(gè)框變成什么形狀?反復(fù)做幾次,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?拉一拉,議一議請(qǐng)大家拿出學(xué)
2024-11-16 02:05
【摘要】六安市長(zhǎng)安小學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索新知智慧島北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六安市長(zhǎng)安小學(xué)你認(rèn)識(shí)它們嗎?六安市長(zhǎng)安小學(xué)生活中的圖形六安市長(zhǎng)安小學(xué)生活中的圖形六安市長(zhǎng)安小學(xué)這些圖形都是由四條邊組成的,對(duì)邊相等,有四個(gè)角,這種圖形叫平行四邊形。這些圖形是長(zhǎng)方形嗎?是正方形嗎?不是
2024-12-02 23:29
2024-11-21 14:04
【摘要】(冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。。123457按特征分兩類145有直角沒(méi)有直角237145三角形237這些圖形叫四邊形。1234572和8都是平行四邊形。拉動(dòng)長(zhǎng)方形平行四邊形
2024-11-16 01:07
【摘要】平行四邊形教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握平行四邊形的意義及特征,了解其特性,能夠正確畫(huà)出底所對(duì)應(yīng)的高;2.通過(guò)觀察、動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):掌握平行四邊形的意義及特征。教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形與長(zhǎng)方形、正方形的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備我
2024-11-23 13:18
【摘要】平行四邊形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫(huà)出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形.()()(
2024-12-03 12:29
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)初步感知平行四邊形的特征、滲透變換的教學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)平行四邊形的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)平行四邊形與長(zhǎng)方形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備教具:CAI課件、長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方形活動(dòng)框。學(xué)具:學(xué)具袋。教序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)評(píng)析激趣揭題
2024-12-11 12:38
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)第九冊(cè)SHUXUE復(fù)習(xí):長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)X寬正方形面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)比一比,哪個(gè)圖形面積大?這個(gè)平行四邊形占了格.它的面積是.28平方厘米這長(zhǎng)方形占了格,它的面積是
2024-11-16 02:56
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是平行四邊形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。判斷下面圖形哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)觀察下圖中,有幾條高?它們相對(duì)應(yīng)的底各是哪條線段?CBADEF
2024-12-08 20:05
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認(rèn)識(shí)平行四邊形的高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)平行四邊形,會(huì)在方格紙上畫(huà)平行四邊形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是平行四邊形,能測(cè)量或畫(huà)出平行四邊形的高。123457按特征分兩類145有直角沒(méi)
2024-11-15 06:18
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第32頁(yè)例1、例2及第33頁(yè)的課堂活動(dòng),練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1用。23教學(xué)重點(diǎn)在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、木條做的長(zhǎng)方形。教學(xué)過(guò)程一、情景引入教師:同學(xué)們,你們以前認(rèn)識(shí)過(guò)哪些圖形?學(xué)生:長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓。教師
2024-12-02 09:54