在清華百年校慶的講話心得(參考版)
2024-10-03 23:26本頁面
【正文】 。、名詞什么是包容性增長2010年9月，在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級(jí)會(huì)議上，國家主席胡錦濤提出“實(shí)現(xiàn)包容性增長”，根本目的是讓經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果惠及所有國家和地區(qū)，惠及所有人群，在可持續(xù)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展?！叭诤锨鍧嵓夹g(shù)應(yīng)用和‘金字塔’底層人才戰(zhàn)略，把面向廣大低收入群體的技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新及綠色技術(shù)應(yīng)用結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)綠色跨越，將成為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)甚至中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇?！翱沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，其核心是持續(xù)創(chuàng)新的能力。因此，仝允桓建議，建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)要實(shí)現(xiàn)“綠色跨越”。它不僅旨在為公民提供公平、公正、平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，而且還意味著將為企業(yè)公民搭建更為公平和充滿活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。仝允桓認(rèn)為，“包容性增長”，所“包給”老百姓的，正是更為富足的生活、更為公正的社會(huì)、更為生態(tài)的環(huán)境、更有希望的未來?！辟谠驶附ㄗh，可以將包容性增長作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一面旗幟，將探索包容性增長模式，作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)任務(wù)，把建設(shè)包容性增長的示范區(qū)作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一個(gè)目標(biāo)，以體現(xiàn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的特色。仝允桓是4月9日在湖北中醫(yī)藥大學(xué)舉行的清華百年校慶系列活動(dòng)上做出這一提議的。他認(rèn)為，將包容性增長作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一面旗幟，把中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為包容性增長示范區(qū)，有利于為河南營造更好的投資環(huán)境，同時(shí)讓公民更加公平地分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。我們當(dāng)代青年一定要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，為祖國更加美好的明天努力奮斗。雖然基層的道路艱辛而曲折，但作為一名有志青年，必須勇于吃苦而不叫苦，用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志去克服種種困難。我們大學(xué)應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，到基層一線砥礪品質(zhì)、發(fā)光發(fā)熱。如今大為不正確學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)因素是對(duì)自身定位不正確以及對(duì)崗位認(rèn)知不足?？倳泴?duì)青年人提出的三個(gè)期望，就是青年人成才的三個(gè)具體途徑，只有把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)結(jié)合起來、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起 來、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，一個(gè)人才能真正成才、真正成為社會(huì)發(fā)展的有用之人。作為學(xué)生干部，要努力學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知，運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是與社會(huì)實(shí)踐緊密相關(guān)，它來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。這表明，我們學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性的彰顯并不是背道而馳的，保持個(gè)性和自身特點(diǎn)恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)?！焙倳浽谥v話中對(duì)清華學(xué)生和全國青年學(xué)生提出了新的希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個(gè)性，彰顯本色。所以，青年學(xué)生關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝巍⒊瘹馀畈捏w現(xiàn)。學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀念塑造自己的人格，把國家時(shí)刻裝在心里，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，把個(gè)人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。”聽了胡總書記的講話，深切感受到當(dāng)代中國大學(xué)生的責(zé)任和使命。作為80后的大學(xué)生應(yīng)該秉承愛國主義的革命傳統(tǒng)，不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)用積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。個(gè)人的成長與國家興亡是緊密結(jié)合的。在4月24日上午舉行的慶祝清華大學(xué)成立100周年大會(huì)上，黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。第四篇：清華百年校慶講話評(píng)價(jià)心得春天充滿朝氣，春天孕育希望。很少有青年學(xué)生意識(shí)到國際政治斗爭的風(fēng)險(xiǎn)。這是我們民族面臨的潛在危機(jī)。不懂本民族的歷史，更不懂世界歷史。如果青年們不能正確看待自己的民族，過分自我矮化，那不僅是個(gè)人生命的黯淡，也是我們民族的悲哀。一個(gè)高素質(zhì)的中國人要對(duì)自己民族的歷史和現(xiàn)狀有充分的理解，才不至于在錯(cuò)誤的國際比較中喪失自己的民族自信心。更重要的是這種形式使青年們喪失了民族自決的主體意識(shí)，喪失了創(chuàng)造自己發(fā)展道路的熱情，而且增長了自私自利、以自我為中心的觀念。大多數(shù)的批判是基于當(dāng)前發(fā)達(dá)國家的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為兩黨多黨就是民主，游行集會(huì)就是自由。另外，很多青年認(rèn)為中國缺乏民主和自由。
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