【摘要】加減法的關(guān)系西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系,并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,初步認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的概念。我們班男生有17人,女生有18人,一共有多少人?17+18=35(人)答:一共有35人。
2024-12-03 12:30
【摘要】加減法的關(guān)系加減法的關(guān)系西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系,并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,初步認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的概念。我們班男生有17人,女生有18人,一共有多少人?17+18=35(人)答:一共有35人。我們班一共有
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)填空:()+20=50120+()=150()+40=100150+()=200()+35=60我們班有男生17人女生18人我們班有35人,男生17人,女生有多少人?如果知道女生有18人,怎樣求男生人數(shù)?
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的估算,同學(xué)們要掌握一下幾點(diǎn)內(nèi)容:。??谒惴椒ǎ⒛茌^為熟練地進(jìn)行口算。有個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生明明,上網(wǎng)查到了這樣一條信息。他查到了2021年某地退耕還林401535公頃,2021年達(dá)2039800公頃。如果你是明明,你能根據(jù)這條信息提出什么問(wèn)題呢??jī)赡?/span>
【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)四年級(jí)上冊(cè)第43~44頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)八。教學(xué)目標(biāo)1.從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。2.在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過(guò)程中,使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。3.運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
2024-11-23 21:08
【摘要】多位數(shù)的加減法口算與估算西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)兩個(gè)村一共賣(mài)稻谷多少千克?星光村比柑樹(shù)村少賣(mài)稻谷多少千克?柑樹(shù)村比星光村多賣(mài)稻谷多少千克?星光村比柑樹(shù)村少賣(mài)稻谷多少千克柑樹(shù)村比星光村多賣(mài)稻谷多少千克(星光村賣(mài)出的稻谷+柑樹(shù)村賣(mài)出的稻谷)(柑樹(shù)村賣(mài)出的稻谷-星光村賣(mài)出的稻谷)第三單元多位數(shù)
2024-11-15 01:28
【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法:從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀:在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過(guò)程中,使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。自主探
2024-12-09 00:17
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,同學(xué)們要掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個(gè)蛋糕的幾分之幾?
2024-12-03 00:07
【摘要】加減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解加法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。2.初步認(rèn)識(shí)“從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于從這個(gè)數(shù)里減去兩個(gè)減數(shù)的和”的運(yùn)算規(guī)律,會(huì)運(yùn)用這種規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普遍適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-12-12 21:10
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2024-12-08 22:01
【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)過(guò)的整數(shù)加減法的計(jì)算方法,能夠?qū)⒄麛?shù)加減法的運(yùn)算定律應(yīng)用到小數(shù)加減法中,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。不計(jì)算,直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++
2024-12-01 22:54
【摘要】多位數(shù)加減法的估算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:結(jié)合具體情景,讓學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)估算整萬(wàn)數(shù)加減法。過(guò)程與方法:體會(huì)估算方法的多樣化。情感態(tài)度價(jià)值觀:初步培養(yǎng)學(xué)生遷移的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn):初步學(xué)會(huì)用遷移的方法探索多位數(shù)加減法的口算方法,并能較為熟練地進(jìn)行口算。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多
2024-12-13 04:26
【摘要】整數(shù)加減法的計(jì)算法則?數(shù)位對(duì)齊?從低位算起?滿十進(jìn)一,退一作十275400275-125+125275400復(fù)習(xí)計(jì)算下面兩題,并且驗(yàn)算。12160+5347=400-125=17507
2024-12-15 04:10
【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。7C中小學(xué)課件例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)7C中小學(xué)課件
2024-12-17 15:53
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的畫(huà)法:平行線的畫(huà)法:平行線的檢驗(yàn)方法判斷對(duì)錯(cuò)。1.在一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行.()2.兩條直線相交,那么這兩條直線互相垂直。()3.如圖ab直線b叫垂線。(
2024-11-19 00:02