【摘要】加減法的關(guān)系加減法的關(guān)系西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系，同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系，并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問題，初步認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的概念。我們班男生有17人，女生有18人，一共有多少人？17+18=35（人）答：一共有35人。我們班一共有
2024-12-03 12:30
【摘要】加減法的關(guān)系西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系，同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系，并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問題，初步認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的概念。我們班男生有17人，女生有18人，一共有多少人？17+18=35（人）答：一共有35人。
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)填空：（）+20=50120+（）=150（）+40=100150+（）=200（）+35=60我們班有男生17人女生18人我們班有35人，男生17人,女生有多少人？如果知道女生有18人，怎樣求男生人數(shù)？
【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能:運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法：從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀：在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中，使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程。自主探
2024-12-09 00:17
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的估算，同學(xué)們要掌握一下幾點(diǎn)內(nèi)容:。?？谒惴椒?，并能較為熟練地進(jìn)行口算。有個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生明明，上網(wǎng)查到了這樣一條信息。他查到了2021年某地退耕還林401535公頃，2021年達(dá)2039800公頃。如果你是明明，你能根據(jù)這條信息提出什么問題呢？?jī)赡?/span>
【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）四年級(jí)上冊(cè)第43~44頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)八。教學(xué)目標(biāo)1．從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。2．在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中，使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。3．運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題
2024-11-23 21:08
【摘要】多位數(shù)的加減法口算與估算西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)兩個(gè)村一共賣稻谷多少千克?星光村比柑樹村少賣稻谷多少千克?柑樹村比星光村多賣稻谷多少千克?星光村比柑樹村少賣稻谷多少千克柑樹村比星光村多賣稻谷多少千克（星光村賣出的稻谷＋柑樹村賣出的稻谷）（柑樹村賣出的稻谷－星光村賣出的稻谷）第三單元多位數(shù)
2024-11-15 01:28
【摘要】多位數(shù)加減法的估算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：結(jié)合具體情景，讓學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)估算整萬數(shù)加減法。過程與方法：體會(huì)估算方法的多樣化。情感態(tài)度價(jià)值觀：初步培養(yǎng)學(xué)生遷移的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用遷移的方法探索多位數(shù)加減法的口算方法，并能較為熟練地進(jìn)行口算。教具學(xué)具準(zhǔn)備：多
2024-12-13 04:26
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器，知道如何使用量角器測(cè)量角的大小，通過一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系，能夠解決實(shí)際問題。下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最小？為什么？把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法，同學(xué)們要掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問題。媽媽把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕，小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？882＋3小胖比小丁丁多吃這個(gè)蛋糕的幾分之幾？
2024-12-03 00:07
【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算，同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的方法，找簡(jiǎn)單的方法來計(jì)算小數(shù)加減法，從而提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。7C中小學(xué)課件湊整練習(xí)7C中小學(xué)課件85-（15+68）48+25+52+175120-75-25用
2024-12-15 04:10
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法運(yùn)算律小故事：我做完了看誰算得又對(duì)又快。12+2525+12500+300300+50030+2020+301200+650650+1200啊！做得這么快呀。3737800
【摘要】加減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解加法運(yùn)算律，會(huì)運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。2．初步認(rèn)識(shí)“從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于從這個(gè)數(shù)里減去兩個(gè)減數(shù)的和”的運(yùn)算規(guī)律，會(huì)運(yùn)用這種規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3．感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普遍適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-12-12 21:10
【摘要】數(shù)字編碼西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)字編碼，同學(xué)們要知道什么是數(shù)字編碼，知道常見數(shù)字編碼中每一個(gè)數(shù)字的含義，能夠自己編一些有意義的碼。？長(zhǎng)途為什么最前面一位是0？？有什么作用？？有什么規(guī)律？？是怎樣編出來的？、圖書上都有條形碼？……觀察下列數(shù)據(jù)?
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義，同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則，能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275－125＋125
2024-12-08 22:01
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