四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元公頃和平方千米教案(參考版)
2024-10-03 22:37本頁(yè)面
【正文】 。課后活動(dòng)：P37——9 回家完成后，小組內(nèi)交流。教師指導(dǎo)：此題要求排列名，且按從小到大的順序。P37——7 獨(dú)立計(jì)算，訂正后說一說你的感受。二、指導(dǎo)練習(xí)P36——4 獨(dú)立完成后，指名匯報(bào)想法。P36——5 獨(dú)立完成后，指名匯報(bào)。教學(xué)過程：一、基本練習(xí)P36——2 獨(dú)立完成后，指名匯報(bào)，并說一說比較大小的方法。牢固建立1公頃、1平方千米的表象。培養(yǎng)學(xué)生良好的空間想象能力。牢固建立1公頃、1平方千米的表象。三、評(píng)價(jià)反饋說一說你有什么收獲?四、板書設(shè)計(jì) 公頃和平方千米1平方千米=100公頃=1000000平方千米五、教學(xué)反思。單位換算1公頃=（）平方米 1平方千米=（）公頃 3公頃=（）平方米 5平方千米=（）公頃 20000平方米=（）公頃 800公頃=（）平方千米P34 做一做 獨(dú)立完成后指名訂正教師指導(dǎo)：邊長(zhǎng)10米的正方形的面積是1010=100（平方米）1公頃=10000平方米，10000里面有100個(gè)100，因此需要100個(gè)。c、俄羅斯的國(guó)土面積居世界第一位，約為1710萬[面積單位]。認(rèn)識(shí)平方千米（1）師：你知道1平方千米有多大嗎？猜一猜1平方千米可能是邊長(zhǎng)多少米的正方形的面積？（2）使學(xué)生明確：邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米。b、世界上最大的廣場(chǎng)是天安門廣場(chǎng)，面積大約40（）。（學(xué)生看書）師：誰能把自己看書的收獲和大家交流一下？（2）學(xué)生匯報(bào)，師板書：邊長(zhǎng)是100米的正方形，面積是1公頃。師：能填我們學(xué)過的單位嗎？（一）設(shè)疑自探: 對(duì)于以上的答案,? 這些面積單位之間的進(jìn)率是多少? 1公頃和1平方千米到底有多大?（二）解疑合探: 師：表示一些較大的面積，如土地面積、森林面積、沙漠的面積等等，常常會(huì)用一個(gè)較大的面積單位，它們是公頃和平方千米。（平方厘米平方分米平方米）誰能用手比劃一下1平方米、1平方分米和1平方厘米分別有多大？從你們響亮的回答中，老師知道你們對(duì)面積單位掌握得很扎實(shí)，同時(shí)，我也了解到你們非常關(guān)注身邊的一些事物，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望大家繼續(xù)保持。（3）黑板的面積大約是3（）。（1）師隨手拿起一個(gè)卡片，問：它的表面面積大約是45（）。難點(diǎn)：幫助學(xué)生建立1公頃、1平方千米有多大，以及掌握公頃和平方千米之間的簡(jiǎn)單換算。并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作學(xué)習(xí)的能力。掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道1公頃=10000平方米、1平方千米=100公頃，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。難點(diǎn)：幫助學(xué)生建立1公頃、1平方千米有多大，以及掌握公頃和平方千米之間的簡(jiǎn)單換算。使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作學(xué)習(xí)的能力。掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道1公頃=10000平方米、1平方千米=100公頃，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。公頃和平方千米P34——P37二、教學(xué)目標(biāo)。100米100米=10000平方米 1公頃=10000平方米邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米。量一量咱們校園的面積，并給它找一個(gè)合適的單位。10001000=1000000平方米=1平方千米 1平方千米=100公頃（四）、鞏固練習(xí)在“〇”上填“”、“換算單位 00公頃=()平方千米 800公頃=()平方千米300公頃+900公頃=()平方千米 3平方千米=()公頃 65平方千米=()公頃 7000000平方米=()平方千米 4平方千米=()平方米（五）、課堂小結(jié)教師和學(xué)生一起回顧整堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生回答以下問題：（1）今天學(xué)習(xí)的兩個(gè)面積單位是？（2）1公頃=（）平方米、1平方千米=（）平方米=（）公頃？（設(shè)計(jì)意圖：通過師生一起對(duì)整節(jié)課的回顧，幫助學(xué)生理清本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)；通過回顧問題，老師強(qiáng)調(diào)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解和記憶。）（三）.歸納總結(jié)邊長(zhǎng)是100米的正方形的面積是1公頃。但也有個(gè)別學(xué)生不會(huì)運(yùn)用。通過預(yù)習(xí)，孩子們可以知道，1平方千米比2個(gè)天安門廣場(chǎng)還要大一些。問題：（出示例2）我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，僅陸地面積就約為960萬平方千米，你明白了嗎？ 預(yù)設(shè)：我國(guó)的國(guó)家很大，要用平方千米作單位。問題：邊長(zhǎng)是1000米（1千米）的正方形，它的面積是多少平方米？預(yù)設(shè)：根據(jù)正方形的面積公式知道，此正方形的面積是10001000=1000000平方米，也就是說1千米1千米=1平方千米。）平方千米過渡語：計(jì)量土地面積我們一般用公頃，計(jì)量比較大的土地面積時(shí)，我們用平方千米來表示。（設(shè)計(jì)意圖：呈現(xiàn)生活中鳥巢的圖片，讓學(xué)生在視覺上感受鳥巢的大而壯觀。你明白了嗎？ 預(yù)設(shè)：學(xué)生根據(jù)20公頃=200000平方米，體會(huì)它的大和壯觀。一個(gè)教室的面積約50平方米，200個(gè)這樣的教室，面積約1公頃。問題：邊長(zhǎng)是100米的的正方形，它的面積是多少平方米？預(yù)設(shè)：根據(jù)正方形的面積公式知道，它的面積是100100=10000平方米過渡語：根據(jù)剛才的計(jì)算，我們規(guī)定邊長(zhǎng)是100米的正方形的面積是1公頃，也就是說1公頃=10000平方米。過渡語：剛才我們講的都是比較小的面積單位，今天讓我們來認(rèn)識(shí)兩個(gè)新伙伴——公頃和平方千米。(4)計(jì)算機(jī)鍵盤上的小按鍵，面積大約1（）。(2)數(shù)學(xué)書封面的面積大約是300()。五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、多媒體實(shí)物投影儀。感受1公頃和1平方千米的實(shí)際大小。利用數(shù)據(jù)資料，圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
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