[選修3-1]26電阻定律教案1(參考版)
2024-12-03 12:18本頁(yè)面
【正文】 四、鞏固新課： 復(fù)習(xí)課本內(nèi)容 完成 P57 問(wèn)題與練習(xí)： 4 作業(yè)紙 教后記： 對(duì)于電阻定律的探究初中已進(jìn)行，理解公式?jīng)]有問(wèn)題，但在導(dǎo)線長(zhǎng)度橫截面積特別是半徑發(fā)生變化時(shí)會(huì)出計(jì)算上的錯(cuò)誤，或者空間想象力不夠。這也是我 們應(yīng)該記住的一個(gè)常規(guī)。 不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我們考慮到電阻隨溫度的變化時(shí)，我們的很多電學(xué)問(wèn)題的討論是很麻煩的，因此，在更加廣泛的場(chǎng)合，我們忽略了這種效應(yīng)。這一點(diǎn)在實(shí)際中是有意義的，比如，物理學(xué)家們根據(jù)這個(gè)特性制成了熱敏電阻，大家只要去了解一下電飯煲的工作原理，就會(huì)感受到熱敏電阻的使用價(jià)值了。 三、小結(jié) 本節(jié)知識(shí)較單純，電阻定律只是在初中的基礎(chǔ)上給出了一個(gè) 定量的關(guān)系。 具體情況請(qǐng)見(jiàn)教材 P154表格 ☆ 學(xué)生看表 ? 從表格我們可以看出哪些信息？（導(dǎo)電性誰(shuí)好誰(shuí)差；標(biāo)
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