module3theviolenceofnatureperiodfourgrammar課件外研版必修3，課標(biāo)通用(參考版)
2024-12-03 12:14本頁面
【正文】 答案 B 。 最后 ， 作者指出吃早飯對健康有益并能提高工作效率的說法缺乏科學(xué)根據(jù) 。t eat breakfast D． breakfast and human health 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 解析 作者一開始就指出： “ Generations of Americans have been brought up to believe that a good breakfast is essential to one?s life.”在第二段中 ， 作者指出最新統(tǒng)計結(jié)果顯示不吃早飯的人數(shù)在增加 。t have breakfast increased by 33 percent from million to million according to the Chicagobased Market Research Corporation of America. 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 For those who feel pain of guilt(內(nèi)疚 )about not eating breakfast, however, there is some good news. Several studies in the last few years show that, for adults especially, there may be nothing wrong with omitting breakfast. “Going without breakfast does not affect performance ， ” said Amold E． Bender, former professor of nutrition at Queen Elizabeth College in London， “ nor does giving people breakfast improve performance.” Scientific evidence linking breakfast to better health or better performance is surprisingly inadequate(不充足的 )． 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 The passage is mainly concerned with________. A． a study of the Chicago—based Market Research Corporation B． one of life39。 2． 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 Generations of Americans have been brought up to believe that a good breakfast is essential to one39。 那些過于具體 、 只涉及原文細(xì)節(jié)的表述很可能是干擾項 。 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 解答說明類文章的主旨大意題時 ， 應(yīng)特別關(guān)注文章的起始段和結(jié)尾段 ， 因為多數(shù)作者喜歡在文章起始時 “ 開宗明義 ” ，在文章結(jié)尾處歸納概括；更要對這兩部分中具有高度概括性的句子多加注意 ， 有時 ， 它們中的一句或兩句話就是文章的主旨 。 但如果是歸納或推理性的文 章 ， 主題句又常出現(xiàn)在段尾 。 2． 3． 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 主題句是表述段落 (或文章 )主旨大意的句子 ， 它一般具有以下三個特點： 1． 具有較強的總結(jié)性 、 概括性； 2． 句子結(jié)構(gòu)較簡單 ， 多以短句的形式出現(xiàn)； 3． 段落中其他的句子必定是用來解釋 、 支撐或擴展主題句所 表達(dá)的主題思想的 。s main point in the passage? 標(biāo)題 (Title) Which of the following would be the best title? 針對主旨大意題 ， 我們應(yīng)有這樣一種認(rèn)知：答案一般都在短文各段落的主題句 ( topic sentence)中 。 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 【 寫作模板 】 常用句型： 1． 災(zāi)害的發(fā)生： There was/ is...in... A terrible...hit/struck... ...happened/ took place/ broke out. 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 災(zāi)害的影響： Everything was destroyed. Thousands of people were made homeless. The disaster caused...deaths/injuries. The disaster caused great damage to... 采取措施及建議： When you...， you should... If...， you had better... Measures have been taken to help... Luckily, the army has been sent to rescue... 2． 3． 重點語法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 主旨大意題主要考查學(xué)生對文章或段落中心思想的概括能力及對文章或段落整體構(gòu)架的把握能力 ， 它是閱讀理解部分常見的命題方式 。 3． 被動語態(tài)的運用也是本文的特色之一 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1