【正文】 三方面入手：思想上鼓勁：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。氛圍中發(fā)揮出最佳水平。以平常心態(tài)輕松面對大考。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。和孩子一起制定下次的年級目標(biāo)，競爭對手，中考目標(biāo)，每考一次落實(shí)一次。我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，分兩步走，三方面入手，四點(diǎn)注意：兩步走：騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。問題之六是書寫潦草，隨意性強(qiáng)，導(dǎo)致試卷印象分不好，且容易出錯(cuò)。越急躁越想好，成績越下滑；還有部分同學(xué)，壓力外顯在坐不住，心里煩躁，在教室里亂走動(dòng)，做作業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)不能堅(jiān)持時(shí)間長，一會(huì)喝水一會(huì)上廁所。問題之三是行為散漫、上課遲到，學(xué)習(xí)忽冷忽熱，缺乏堅(jiān)持。學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，存在著盲目做題的現(xiàn)象，以至于花費(fèi)了時(shí)間精力，但收效甚微。四、現(xiàn)在班級存在比較多的問題是：問題之一，學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)，缺乏主動(dòng)。但從前列的學(xué)生成績來看，在培優(yōu)上還有待提高。從平均分上可以看出我們是注重了學(xué)生整體的提高，兼顧了全體。本次考試年級最高分725分。第四次考試大多數(shù)同學(xué)都有進(jìn)步，而本次考試進(jìn)步人數(shù)相對較少。周二各科試卷就都發(fā)到了學(xué)生手中。這從我們月考成績就可以看出來，整體平均分較好，但缺乏優(yōu)秀生，缺乏持續(xù)提高進(jìn)步的學(xué)生。很多老師都夸我們班級學(xué)生文靜老實(shí)聽話?？傆?jì)815分。二．各種安排在上一周，我們已經(jīng)把中考報(bào)名，電子攝像，體育選報(bào)等工作完成。四、希望和建議；一．時(shí)間緊迫性今天是3月30日，離6月14日的中考還有74天的時(shí)間。這里我希望我們的家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，拿出你的切實(shí)行動(dòng)陪伴孩子初中階段的最后幾十天，使孩子邁入自己的理想的學(xué)校，為人生幸福起步奠基。家長的言傳身教，孩子成長的環(huán)境氛圍，家長的關(guān)注度，直接影響了孩子的成長與成才。在座的家長大部分是比較負(fù)責(zé)任的家長，是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長，這里我要特別感謝一些家長，他們的學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)程度如何，一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動(dòng)的配合班級工作，能夠抽出時(shí)間，一次次來學(xué)校和老師溝通，在教育學(xué)生方面可以說盡到了一個(gè)父母應(yīng)該盡的職責(zé)。初三年級家長會(huì)發(fā)言稿9九年級下學(xué)期面臨巨大的畢業(yè)升學(xué)壓力，這一時(shí)期是優(yōu)秀生潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，是困難生爬坡的時(shí)期，是每一個(gè)學(xué)生人生的第一個(gè)人生分水嶺，意義十分重大。希望我們的家委會(huì)活動(dòng)能繼續(xù)開展，下面請家委會(huì)主任講一下這學(xué)期家委會(huì)的建議和希望。(出示字寫得好的孩子的名單，書寫還需要提高的孩子名單)班級的和諧發(fā)展與每個(gè)孩子的快樂成長離不開每位家長和學(xué)校的積極配合。上課要認(rèn)真聽講，不要走神分心。在家要叮囑孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。與孩子多交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)并能夠在需要簽字的作業(yè)上即使簽字，這是對孩子負(fù)責(zé)，也是了解孩子學(xué)習(xí)情況很好的一個(gè)方式，希望各位家長都能堅(jiān)持認(rèn)真做到。(三)學(xué)習(xí)方面重視家庭教育。矛盾處理。接送孩子要及時(shí)，如果有事情需要晚接孩子一定通知我。(二)日常管理制度請假制度。現(xiàn)在天氣熱了，保證孩子能夠經(jīng)常換干凈的衣服，勤洗手洗澡。吃零食百害而無一益。平時(shí)給孩子適量的零花錢。班里有三分之一的孩子都出現(xiàn)不同程度的近視或者視力下降的情況。根據(jù)自開學(xué)以來班級發(fā)展的情況和每個(gè)孩子的在校表現(xiàn)，我想給各位家長提一下三個(gè)方面的建議：(一)幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣：讓孩子在家養(yǎng)成寫完作業(yè)再玩的好習(xí)慣，在書桌上不要擺放分散孩子注意力的物品。整體來說大部分的孩子前半個(gè)學(xué)期語文學(xué)習(xí)還是比較扎實(shí)的，很多孩子都取得了進(jìn)步，相信各位家長已經(jīng)看到了自己孩子的試卷。我先分析一些這次期中考試語文成績。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。具體怎樣做，每個(gè)孩子是不同的個(gè)體，每位家長有各自的方法，相信在實(shí)際操作中會(huì)形成自己的風(fēng)格，積累成經(jīng)驗(yàn)。那么我要說，你要改變你的思想。這三點(diǎn)在我看來是至關(guān)重要的。在座的各位也許會(huì)說：我們做家長的水平不怎么樣啊。對孩子來說，他最早接觸的環(huán)境就是他的家庭，他的父母，他周邊的親人。盲目的嚴(yán)管型，開完家長會(huì)暴打孩子，不解決任何問題。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。另外，教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識的銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要。進(jìn)入初一，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多；小學(xué)老師助學(xué)，面面俱到地幫助學(xué)生學(xué)，學(xué)生對老師的依賴性大；中學(xué)老師開始逐漸放手讓學(xué)生自己學(xué)，課后學(xué)生自己完成作業(yè)、支配課余時(shí)間。（3）青春期教育。教育。因此應(yīng)該全面把握他們的心理特點(diǎn)和發(fā)展矛盾，注重心理輔導(dǎo)。2．注重心理輔導(dǎo)。如多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，正面表揚(yáng)、鼓勵(lì)他們；不要在大庭廣眾之中批他們。初一學(xué)生的理性和自我約束能力不強(qiáng)。從小學(xué)到初中后，由于生理、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)容量、人際關(guān)系等的改變，使初一學(xué)生存在著一定的特殊性，而對一個(gè)成長中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變期，幫助他們順利完成這一轉(zhuǎn)變，是班主任工作的重要內(nèi)容。（五） 共同探討教育孩子的方法?，F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。介紹數(shù)學(xué)考試情況，以及平時(shí)學(xué)習(xí)的方法：（1） 養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣（2） 養(yǎng)成改錯(cuò)的習(xí)慣（3） 學(xué)會(huì)積累知識（四）班級中存在的問題少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。主要問題：發(fā)展不均衡。育靈氣就是不要讀死書，而應(yīng)多關(guān)注事實(shí)，多觀察生活，把知識運(yùn)用實(shí)際生活中，發(fā)揮自己的特長。樹正氣就是形成良好的班風(fēng)班貌，積極向上的作風(fēng)。為了這一目標(biāo)，我們制定了一些措施，比如利用操行評比的辦法規(guī)范和培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。要有底氣就必須在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在每個(gè)方面都要做得最好。所以，我們班級的管理宗旨是：發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的長處。樹立人才觀，賞識每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是人才，只要我們雙方愿意付出時(shí)間和經(jīng)歷，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成功的。（一） 教育理念：在此，我非常榮幸的告訴大家，任教我們七（10）班的老師都非常優(yōu)秀，各自都有自己的特色。在我?guī)н@個(gè)班級的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任，而我們的目標(biāo)又是一致的，都是為了我們班的每一位同學(xué)能夠在思想、學(xué)習(xí)等各方面都有較好的發(fā)展。謝謝在做的各位聽我的演講。月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我認(rèn)為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動(dòng)作用，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。我們組始終信奉的一句話是“你不努力，誰也給不了你想要的生活”,很通俗，但是卻很有道理。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生放學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物；更要注意孩子與哪些人交往等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：1）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。 3．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。針對以上情況，我真誠的`向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)一：過分保護(hù)。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，客觀科學(xué)地評價(jià)每一位學(xué)生。4．在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初三年級192多人，一個(gè)學(xué)生就是年級的192分之一，這是微不足道的，但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。請家長配合教育。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，就會(huì)出現(xiàn)不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。另外，本班有較多的同學(xué)心浮氣燥，驕傲自滿、狂妄自大，成績極不穩(wěn)定，從這次的月考成績就可以看出，一部分同學(xué)成績出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。希望家長高度重視，尋求積極行之有效的辦法幫助孩子迎頭趕上。在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性。三、回顧一學(xué)期的班級總體情況（學(xué)習(xí)上、思想上、做人方面）從上期期末考試成績看，班級還是取得了較好的成績，可以說一班在二年級通過任課老師的辛勤的培養(yǎng)及同學(xué)們的努力下，取得了較好的成績，這是值得肯定的。連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績，期末會(huì)考各科成績均名列前茅，學(xué)科競賽、體育比賽等都取得優(yōu)異的成績，成為商州區(qū)一所農(nóng)村“示范初中”，無不體現(xiàn)辦學(xué)思想的準(zhǔn)確定位，規(guī)范、嚴(yán)格、民主管理制度的有效實(shí)現(xiàn)。二、學(xué)校的辦學(xué)思想和教學(xué)管理思路中學(xué)的辦學(xué)思想是“辦社會(huì)滿意的學(xué)校、做學(xué)生信賴的老師”。同時(shí)盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。學(xué)校目前正在創(chuàng)建校園文化建設(shè)，旨在改善學(xué)生的就餐、住宿、閱覽等條件，為學(xué)生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。讓我們切實(shí)做好家校合作，共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!初三年級家長會(huì)發(fā)言稿5尊敬的家長朋友們:下午好！首先，請?jiān)试S我代表中學(xué)的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。各位家長，限于時(shí)間關(guān)系，今天我們就交流到這里，不當(dāng)之處，請批評指正。這非常需要。(三)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面要多與教師交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。要投入更多地精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長要監(jiān)督孩子課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象。家長在孩子面前時(shí)刻做好榜樣，做一個(gè)細(xì)心地人，孩子目前正處于青春期，對一些事物感到好奇，缺乏判斷能力。為什么我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定家長，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨等簡單單調(diào)的形式，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心里的發(fā)展?！督逃龝r(shí)報(bào)》曾經(jīng)刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：某市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：﹪的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長。我想問幾個(gè)發(fā)生在我們學(xué)生身上的問題，你是如何解決的。這種觀點(diǎn)是不對的。三、畢業(yè)班學(xué)生的教育問題一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事也是教育孩子。今天的家長會(huì)開的很有必要，家長一會(huì)兒到班級去了解你的孩子期末考試成績后，和孩子共同分析，利用好2月份，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)課。2月份整個(gè)一個(gè)月放假，還有5和6月份的12天，扣除雙休日、清明、五一放假等，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不到70天。二、時(shí)間緊迫，任務(wù)重各位家長，我們來算筆賬。剛剛呈現(xiàn)的39。下面我同各位家長從以下幾個(gè)方面進(jìn)行交流。所以通過今天的家長會(huì)能對各位有所啟發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)，在最后不長的日子里，家校合作，讓你的孩子、我們的學(xué)生能夠更多地進(jìn)入更高層次的學(xué)校學(xué)習(xí)。為什么選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲矣X得我們的家長與我們的教師交流的太少。初三年級家長會(huì)發(fā)言稿4尊敬的家長朋友們：大家好!首先請?jiān)试S我代表XX中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天我們坐在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了20xx年的中考。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。說實(shí)話，我在跟家長的談話之前，如果我不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體上判斷得出來，有的家長總是說，工作太忙。孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。、再一次請求家長們要多一些時(shí)間和耐心去我們的學(xué)生多交流。每次考試后，我們都會(huì)告知學(xué)生成績及名次。有責(zé)任心的家長應(yīng)該嚴(yán)格控制學(xué)生的零用錢(尤其是在校住宿的學(xué)生)，你想，學(xué)生能