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正文內(nèi)容

初中理科教研組工作總結(jié)20xx(參考版)

2024-10-03 20:31本頁面
  

【正文】 展望未來,為實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展,為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們理科教研組全體教師在新的一年里,決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為學(xué)校的教育事業(yè)再譜新篇章。希望通過全組教師的進(jìn)一步努力,改善上述幾方面的不足,使我組成為一個教師教學(xué)水平高、教研氛圍濃厚,教學(xué)質(zhì)量過硬的綜合性教研組。教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進(jìn)一步提升。,真正成為教學(xué)上的骨干。教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流,教研氣氛濃厚,每位教師聽課都在15節(jié)以上,積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動。三、參加教研活動情況:我們組的教研活動每周開展一次,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時間、講實(shí)效,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識,開了一堂校級公開課,一堂校級匯報課,組內(nèi)教研課六次。實(shí)驗老師為了提高學(xué)生的動手能力,經(jīng)常一起探討實(shí)驗的環(huán)節(jié),試驗的方案,還經(jīng)常同校外同課頭老師聯(lián)系,以提高自己。二、組風(fēng)建設(shè):我們中學(xué)理科組每位教師富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),講師德,圖進(jìn)取,有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。理化生教師組織好學(xué)生的實(shí)驗教學(xué),提高學(xué)生的動手能力。(4)關(guān)心培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教學(xué)骨干。(2)抓好本組各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強(qiáng)教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率。理科教研組2013年1月15日第五篇:初中理科教研組工作總結(jié)[定稿]初中理科教研組工作總結(jié)(2010—2011學(xué)年第一學(xué)期)一、目標(biāo)實(shí)施:本學(xué)期理科教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級教育部門和學(xué)校的各項教育教學(xué)文件精神,積極參加學(xué)校教學(xué)研究和校本課程的開發(fā),以推進(jìn)新課標(biāo)的實(shí)施為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),努力統(tǒng)一對新課標(biāo)的思想認(rèn)識,探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法,全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。下學(xué)期上公開課的教師準(zhǔn)備上交一份授課教案。組織教師學(xué)習(xí)理論文章。個別老師對評課的意識不夠。教師聽課次數(shù)不足。二、存在的不足、作業(yè)檢查,批改欠認(rèn)真。積極組織課外活動:廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面,我組在第十五周舉行校級七年級生物競賽, 競賽氣氛熱烈。進(jìn)行校外調(diào)研:十六周,我組數(shù)學(xué)教師在張功銀校長的帶領(lǐng)下,來到曹坪中學(xué)進(jìn)行金井河片區(qū)聯(lián)片教研活動。做好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理:本學(xué)期,教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,作業(yè)批改是否及時、認(rèn)真,聽課記錄,單元試卷批改等方面。開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量:我們組的教研活動每雙周開展一次,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時間、講實(shí)效。一學(xué)期來,理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。本學(xué)期理科教研組的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下,在全體理科教師密切配合下順利開展。展望未來,為實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展,為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施
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