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八年級下學期體育教學計劃及擴展資料(參考版)

2024-10-03 19:35本頁面
  

【正文】 本人將竭盡全力把教學工作做好。7月:對學生考核評價,登記,上報。對各訓練隊隊員進行力量訓練。開展全校教職工兵乓球比賽。開展全校教職工排球比賽。對學生進行個別體育項目。制定田徑、排球春訓計劃,逐步進行實施。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。添置部分的體育器材(請示)排球隊繼續(xù)訓練各運動隊的素質訓練。全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的.、教學工作,達到人人會做。在學習中體能運動的樂趣,并產生鍛煉興趣。(二)、球類了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。進一步學習耐久跑、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,能跑得持久。三、單項重點教學內容分析:(一)、跑知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,了解該項目的知識,并能自主體育鍛煉,培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。二、總體教學目標學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學知識指導健身活動。以人為本,追求實效。切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學。七、具體工作安排:二月份做好上課準備,背好課。把平時考核、考核結合起來,重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。學業(yè)成績考核考察。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的`“問題意識”。結合教學質量年的活動要求,堅持以夯實“雙基”為重點,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發(fā)展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。上課。備課。五、重點工作(一)端正思想,全面貫徹黨的教育方針。四、教學工作:認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學大綱”,并根據教學要求補充和調整體育器材,力爭為提高教學質量創(chuàng)造良好的條件。扎實開展教師學習活動,集中學習和自學學時總數不少于70學時。在教學中不斷積累教學經驗,加強教學反思,每月在內要做一次反思性交流。實踐一種先進的教育理念,解決一個教學方法問題——在廣泛學習和深入基礎上形成“我的教育理念”,使的工作思想和信念得到升華。通過開展大規(guī)模教研活動,提升自身能力,突出“積極參與,全面提高”,通過優(yōu)質高效的工作,盡而實現教學質量的全面攀升。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。16—17周:基礎知識測驗、考核立定跳遠、坐位提前去。14周:快速跑、自選項目。12周:球類、自選項目。10周:花樣跳繩、藍球。8周:排球、投擲。6周:籃球、足球、沙包。2—4周:學習廣播操、自選項目練習。五、本學期考核項目:50米、立定跳遠、坐位體前屈。進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。因此要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。二、工作目標認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優(yōu)良作風。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。七、教學措施:逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。充分激發(fā)他向上的欲望。鼓勵,大家都來關心的方式。不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。(引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等)。進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結協作等優(yōu)良品質。進一步提高每一位學生的能力。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。四、教學目的和要求:使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。技能情況:初中二年級學生是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學生活潑、好動,體育參與意識、競爭意識、集體意識強。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下:二、基本情況:學生情況:初二年級現有三個班,每個班級都有學生五十人左右。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅持“健康第一”的宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,全面推進素質教育。七、具體工作安排:二月份做好上課準備,背好課??己?。按照新課程標準要求,對學生進行綜合評價。按照“生學習”的特性分析,教給學生學習方法,提高學習能力。課堂教學以學生為主體,突出重點,分化難點,完成教學目標。優(yōu)化課堂教學,深入開展教學實踐研究。備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實可行的。(二)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,全面提高教育教學質量。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。做好公開課,課準備。關注、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習,改變學習方法,提高學習成績。同時探索出一種行之有效的教學方法。三、主要任務繼續(xù)貫徹實施教學競賽年工作,做到常規(guī)教學規(guī)范有序。二、總體目標及工作思堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則,以關注學生身心發(fā)展,全面提高教學質量為目標,以教科研為重點,更新觀念,全面實施素質教育,緊緊圍繞教學競賽年這一,深入開展教研活動。八年級下學期體育教學計劃8一、指導思想本學全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。15周:排球、籃球、自選項目。13周:技巧、自選項目。11周:跳躍、自選項目。9周:考核籃球、50米。7周:跳躍、技巧。5周:快速跑、籃球。附教學進度:
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