【正文】 第三、自我意識強(qiáng)而不穩(wěn)獨立欲望增強(qiáng)，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認(rèn)識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。?【參考答案】：青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點體現(xiàn)在：第一、性意識驟然增長由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強(qiáng)烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。我認(rèn)為，一個創(chuàng)造了高升學(xué)率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。最重要的是，他懂得寬容學(xué)生，能夠原諒和寬容學(xué)生，給學(xué)生改正錯誤的機(jī)會。在他眼中，所有的學(xué)生都是平等的，沒有什么好生和差生之分。當(dāng)然，這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。在與家長溝通的過程中，盡量做到有針對性和實效性。家長的組成非常復(fù)雜，其知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊，沒有哪一種教育方法是萬能的，某種方法在這個家庭有效，但到另外一家則可能不靈。第三，老師與家長聯(lián)系溝通時要有理性的意識。，怎樣一種家校合作方式比較好?【參考答案】：首先，尊重家長是溝通的第一原則，也是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒邮冶炔豢缮俚摹５谒募訌?qiáng)對班集體紀(jì)律的管理，班級好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，是調(diào)高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我教育的目的。我認(rèn)為可以從幾下幾點做：第一提出共同的奮斗目標(biāo)，可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點也是面試需要注意的地方。同時提供必要的交通補(bǔ)助、體檢費和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應(yīng)社會保障待遇，政府不安排商業(yè)保險。高出部分由地方政府承擔(dān)工資支出。戶檔管理聘任期間，特設(shè)崗位教師的戶口和檔案的管理，由省級政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況確定。對重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。對自愿留在本地學(xué)校的，要負(fù)責(zé)落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥Ｌ卦O(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對其進(jìn)行跟蹤評估。特設(shè)崗位教師3年聘期視同”農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃“要求的3年基層教學(xué)實踐。”計劃“的實施可與”農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃“相結(jié)合。招聘可采取組織專場招聘會、網(wǎng)上招聘會、組織設(shè)崗所在地有關(guān)部門到高校招聘等多種方式進(jìn)行。（7）簽訂合同。（5）集中培訓(xùn)。（3）資格審查。招聘程序：（1）公布需求。招聘原則：招聘工作由省級教育、人事、財政、編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé)，遵循”公開、公平、自愿、擇優(yōu)“和”三定“（定縣、定校、定崗）原則進(jìn)行。聘期為3年。特設(shè)崗位教師實行公開招聘，合同管理。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少數(shù)民族縣可安排在農(nóng)村生源占60％左右的縣城學(xué)校?！疤貚徑處煛钡膷徫辉O(shè)置相對集中，一般1個縣（市）安排100個左右，1所學(xué)校安排3－5人。四、特崗教師的服務(wù)期限和實施范圍特設(shè)崗位教師聘期3年。二、“特崗計劃”招聘對象和條件要求高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可招少量應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生；取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生；參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。畢業(yè)生下不去，合格教師難以補(bǔ)充。“特崗計劃”的實施有力地緩解了農(nóng)村地區(qū)教師緊缺和結(jié)構(gòu)性矛盾，促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校面貌的變化，受到各地的普遍歡迎。解讀“特崗計劃”一、國家為什么要實施“特崗計劃”2006年，教育部、財政部、人事部、中央編辦下發(fā)了《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號），并聯(lián)合啟動實施“特崗計劃”，公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教?！疤貚徲媱潯闭衅附處煃徫缓喎Q為“特崗教師”。通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作?！疤貚徲媱潯比Q是“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”?！疤貚徲媱潯本褪窃谶@一年火起來了。全球金融危機(jī)的爆發(fā)致使應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)飽受外憂內(nèi)患的威脅：先是國內(nèi)外企業(yè)紛紛裁員，然后是大批的中國留學(xué)生回流，再加上往年待業(yè)在家的畢業(yè)生，還有返鄉(xiāng)的民工?總體算來2009年初，％，達(dá)到自2002年以來的最高位。附件：四川省2011年招聘特崗教師登記表二〇一一年七月六日第四篇：什么是特崗教師什么是特崗教師？ 特崗教師的待遇 特崗教師介紹來源：特崗教師政策解讀作者：gkz6時間：2010051631077特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。九、本公告由宣漢縣教育局負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜另行通知。按照公布的學(xué)校、崗位，各擬聘人員按筆試和面試的總成績從高分到低分依次選擇崗位。調(diào)檔函在教育局政工人事股開取。各擬聘人員于2011年8月23日到宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校報到，8月2426日參加崗前培訓(xùn)。體檢結(jié)束后，通過宣漢教育網(wǎng)（）向社會公布體檢合格人員名單和擬聘人員名單。體檢工作按照《四川省2011年特崗教師招聘簡章》執(zhí)行，其標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《四川省申請認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見》（2010年修改后的意見）。若體檢后出現(xiàn)缺額的，在同類學(xué)科中按面試成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。（三）確定參加體檢的人員面試工作結(jié)束后，按照面試成績（指面試成績與加分分值之和，下同）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與我縣特設(shè)崗位教師崗位設(shè)置數(shù)（分類別、分學(xué)科）的比例為1：1（若參加某類崗位的面試人員數(shù)少于設(shè)崗數(shù)，以該類崗位面試合格人員作為體檢對象）。面試順序號雙號說課結(jié)束后，當(dāng)場宣布面試順序號單號的得分。評委組各評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)，獨立評定每一個測評要素的得分。同時下一名面試人員一同前往面試學(xué)科組抽簽確定面試課題。3．說課和答辯。2．備課。（二）面試程序1．候考。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科面試工作分兩天進(jìn)行。六、面試程序及計分辦法（一）面試抽簽符合面試資格復(fù)審條件的考生于7月14日7：00到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，確定面試順序。答辯由主考官組織。報考初級中學(xué)教師崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育初中教材中的內(nèi)容；報考小學(xué)崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育小學(xué)高年級教材中的內(nèi)容。說課、答辯時間控制在15分鐘以內(nèi)。面試采取說課（包括教案設(shè)計、講題）和答辯的方式。所有面試考生必須在7月14日7：00持本人身份證到宣漢縣第二中學(xué)（宣漢縣汽車站對面下行300米）三教學(xué)樓參加抽簽、面試。報考者如缺少上述材料或沒按規(guī)定時間參加資格審查，取消其面試資格，責(zé)任自負(fù)。審查后，在面試考生提交的《四川省2011年招聘特教師人員登記表》上簽署資格審查意見，并加蓋宣漢縣教育行政部門公章。特崗教師參加資格復(fù)審時還要提供從四川人事考試網(wǎng)上打印的筆試成績單。有教師資格證書的可不提供教育學(xué)考核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話等級水平證書。三、面試考核的資格復(fù)審7月12日全天、7月13日上午半天（中午12:00截止），縣教育局對省教育廳、省人力資源和社會保障廳確定的面試人選的個人信息進(jìn)行資格復(fù)審。二、面試考核的原則面試考核必須堅持“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，保證面試結(jié)果的客觀、公正；必須堅持回避的原則，面試考生與評委有直系親屬和旁系親屬關(guān)系的，評委要主動回避。（2）小學(xué)學(xué)科組小學(xué)語文組（負(fù)責(zé)小學(xué)語文崗位的面試工作），小學(xué)數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)崗位的面試工作），小學(xué)音樂組（負(fù)責(zé)小學(xué)音樂崗位的面試工作），小學(xué)體育組（負(fù)責(zé)小學(xué)體育崗位的面試工作）。昆明面試真題 學(xué)前教育2013年面試真題…………………………………………………………………99 《我心中的幼兒園》 ……………………………………………………………100 大班社會活動《 特殊的節(jié)日—歡樂的潑水節(jié) 》 ……………………………102 大班藝術(shù)活動《有一個美麗的地方》 …………………………………………104 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動《包裝禮物》 ………………………………………………106 小班社會活動《我長大了》 ……………………………………………………108 中班美術(shù)活動《美麗的樹林》 …………………………………………………111 中班美工活動《特別的節(jié)日》 …………………………………………………113 大班社會活動《祖國衛(wèi)士—中國人民解放軍》 ………………………………115 大班 社會活動《特殊的節(jié)日——母親節(jié)》……………………………………117 中小學(xué)小學(xué)英語特崗面試真題《Is this your skirt》partA說課真題 …………120 小學(xué)體育特崗面試真題《立定跳遠(yuǎn)》說課真題 ………………………………122 中學(xué)語文特崗面試真題《有的人》說課（略）………………………………124 初中政治特崗面試真題《不同的社會身份意味著不同的社會責(zé)任》說課 …124 信息技術(shù)特崗面試真題《與計算機(jī)的親密接觸》說課 ………………………126 小學(xué)語文特崗面試真題《莫高窟》說課（參考）……………………………131 小學(xué)數(shù)學(xué)特崗面試真題《面積單位的進(jìn)率》說課 ……………………………133 小學(xué)英語特崗面試真題1《Is this your skirt》說課………………………136 小學(xué)英語特崗面試真題2《Is this your skirt》說課………………………139 小學(xué)體育特崗面試真題《立定跳遠(yuǎn)》說課………………………………………142 小學(xué)美術(shù)特崗面試真題《家鄉(xiāng)古建筑》說課……………………………………147 初中政治《不同的社會身份意味著不同的社會責(zé)任》說課……………………149—3—第三篇：特崗教師面試宣漢縣2011年招聘特崗教師面試考核公告為圓滿完成2011年我縣“特崗計劃”教師招聘面試考核工作，根據(jù)四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳、四川省財政廳、中共四川省委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于做好2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》（川教〔2011〕31號）等文件規(guī)定，現(xiàn)將宣漢縣2011年招聘特崗教師的面試考核工作公告如下：一、面試考核分組本次面試共分為12個面試組，負(fù)責(zé)795名考生的面試工作。昆明面試真題 學(xué)前教育大班社會《可愛的紅嘴鷗》………………………………………………………76 小班《可愛的紅嘴鷗》……………………………………………………………79 《可愛的紅嘴鷗》…………………………………………………………………82 中小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)特崗面試真題——《三角形的內(nèi)角和》說課…………………………85 小學(xué)英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課…………………………88—2—云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)2014育萃特崗面試教程目 錄第一部分 教師招考面試模塊知識 ………………………………………………………1一、教師招考面試的一般規(guī)則 ………………………………………………………1 ★云南省中央特崗、昆明市特崗面試…………………………………………………1 ★貴州省特崗面試………………………………………………………………………2 ★昆明市各縣區(qū)、曲靖、玉溪、景洪等地事業(yè)單位（普崗）………………………2二、教師招考面試考核的主要內(nèi)容 …………………………………………………3三、面試準(zhǔn)備 …………………………………………………………………………4（一）教師的著裝……………………………………………………………………4（二）面試前的心理調(diào)適……………………………………………………………6四、育萃模擬面試課堂…………………………………………………………………8（一）教師的站姿……………………………………………………………………8（二）教師的坐姿……………………………………………………………………8（三）教師的眼神……………………………………………………………………8（四）教師的語言……………………………………………………………………8（五）教師的手勢……………………………………………………………………9（六）教師的表情……………………………………………………………………9（七）教師的思維……………………………………………………………………9（八）加分項目 ……………………………………………………………………10五、記住一些教師工作原則 …………………………………………………………11 第二部分 說課 ……………………………………………………………………………14說課導(dǎo)論 ………………………………………………………………………………14 說課中應(yīng)該注意的六個重要問題 ……………………………………………………21 說課與備課的關(guān)系 ……………………………………………………………………22 說課與上課的關(guān)系 ……………………………………………………………………23 說課要運(yùn)用的語言 ……………………………………………………………………24 怎樣說好課（一）……………………………………………………………………25—1—云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)我認(rèn)為這六種類型都有各自的優(yōu)勢和特點，我更傾向于自己能成為一名綜合型的班主任。對他們來說，工作本身也是一門科學(xué)和藝術(shù)，是研究的對象。他們遇到問題，總是采取研究的態(tài)度，進(jìn)行診斷，然后拿出解決方案。他們主要靠科學(xué)來工作。他們能像“巫師”一樣把學(xué)生迷住，甘愿為老師赴湯蹈火。這樣，他們就可以擺脫一些俗物，很多事情只要“運(yùn)籌帷幄”，甚至“遙控”就行了。這種班主任主要靠威信來工作。他們領(lǐng)導(dǎo)的班級往往充滿