人教新目標七年級上英語學(xué)習目標與教學(xué)計劃(參考版)
2024-10-03 18:14本頁面
【正文】 六、課程安排及教學(xué)進度：第一周—第三周：學(xué)習STARTER部分，完成小學(xué)英語到初中英語的過渡。4．堅持值日生報告。2．每日進行單詞競賽。(Learning by doing)自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體的任務(wù)活動來學(xué)習語言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習目的去實施特定的語言行動，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習經(jīng)驗。(The task dependency principle)學(xué)習單元中任務(wù)的設(shè)計由簡到繁，由易到難，層層深入，并形成由初級任務(wù)到高級任務(wù)并由高級任務(wù)涵蓋初級任務(wù)的循環(huán)。(The formfunction principle)任務(wù)的設(shè)計注重語言形式和語言功能的結(jié)合。語言情境、語言形式等要符合交際的功能和規(guī)律。這時學(xué)生特別需要教師的指導(dǎo).。大大豐富了學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生能更好地表達自己的所思所想。第一冊有詞匯700個左右，第二冊約450個，第三冊約450個，第四冊約400個，第五冊約500個，合計2500個。同學(xué)們都喜歡上英語課，他們能為學(xué)以致用而感到興奮，同時也體驗到了學(xué)習語言的快樂。每個單元都有語言活動，且內(nèi)容不同，形式多樣，學(xué)生對這些活動充滿興趣，所以大家都能情緒高昂地參加pair work, group work, games等活動。使教學(xué)活動由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。第二冊的十二個話題：鄰居、動物、足球、職業(yè)、周末活動、音樂、人物性格與外貌、天氣、節(jié)日、度假與休閑、流行文化、規(guī)章制度與日常生活。緊緊地與學(xué)生的年齡特征、認知結(jié)構(gòu)、生活經(jīng)驗聯(lián)系在一起。它不僅版面設(shè)計充滿新意，而且在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面更富有創(chuàng)意 更具時代感，更有現(xiàn)代氣息，更加貼近學(xué)生的生活。人教社《新目標英語》教材的幾大特色：。十、課程安排及教學(xué)進度：第一周－第三周：開學(xué)初模仿考及教學(xué)預(yù)備工作 Unit 1Unit 2 階段性檢測第四面—第六周：Unit 3Unit 4 階段性檢測 第五周：國慶節(jié)假期第七周—第八周：Unit 5Unit 6 階段性檢測 第九周：Review Unit 1Unit 6 期中復(fù)習階段第十周 ：Midexam of Unit 1Unit 6 迎接期中考試 第十一周—第十二周：Unit 7Unit 8 階段性檢測 每十三周—第十五周：Unit 9unit 10 階段性檢測 第十六周—第十七周：Unit 11Unit 12 階段性檢測第十八周—第十九周：Review Unit 7Unit 12 復(fù)習迎接期末考試 第二十周：期末考試第二十一周：評改試卷及分析，寫質(zhì)量分析報告第五篇：新目標七年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃新目標七年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃李華生在教材的設(shè)計上，遵循了自然言語、情境真實性、語言形式為交流功能性服務(wù)、層層深入階梯型發(fā)展語言能力、在做中學(xué)等最新教學(xué)原則和理念，注重引導(dǎo)學(xué)生體會文化差異，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力，完全符合教育部的《義務(wù)教育階段英語課程標準》的要求。有些知識點必須在課堂上檢查，以便學(xué)生課后能準確完成作業(yè)，達到鞏固的目的。學(xué)習對話時，多想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情竟，以便把握。九、本學(xué)期的研究課題為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，并且讓學(xué)生在升入二年級后也仍對英語有愛好，特定本學(xué)期的教研課題為《向四十五分鐘要成績》。，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習渠道，改進學(xué)生學(xué)習方式，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生通過思索、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習和使用英語，完成學(xué)習任務(wù)。，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。由此在班里形成濃厚的學(xué)習氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。，2個常用句子或習語。七、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施多聽課，特殊學(xué)校組織外出聽課，更要虛心學(xué)習認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力準確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生作業(yè)做到全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時反
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