主題隊會記錄(參考版)
2024-10-03 17:00本頁面
【正文】 第三樂章：展望未來中隊輔導員講話呼號中隊輔導員：準備著，為共產主義而奮斗退旗。按要求記錄。七、活動總結：輔導員：同學們，今天的《科技就在我們身邊》主題隊會開展得十分成功，同學們不僅積極參加活動，鍛煉了組織能力，老師還欣喜地發(fā)現同學們提高了科技意識、科學意識。學生自由發(fā)言講述所知道的科學家的故事。出示科學家及與發(fā)明的物品圖片，以小組為單位，讓學生討論從圖中看到了什么？ 將科學家與發(fā)明的物品連線。輔導員：同學們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節(jié)目時；我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時；當我們沉浸在與同學在電話里快樂地聊天時……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！下面我們就一起觀看紀錄片節(jié)選《科技改變生活》，主持人：除了片中提到的，科技還在哪些方面影響著改變著我們的生活呢？請同學們根據自己的生活經驗談談自己的看法?？萍紴槿祟惾鱿铝顺錆M希望的種子，科技為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。提升學生的科學素養(yǎng)，提高科普教育質量，讓學生體會到科技與我們的生活息息相關，科技給我們的生活帶來巨大影響，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。面向全班學生，普及科學知識，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。第四篇：科技主題隊會記錄科技主題隊會——科技就在我們身邊一、活動時間：XXXX年XX月XX日二、活動地點：二年級教室三、參加人員：二年級中隊全體師生四、活動主題：科技就在我們身邊五、活動目的：注重探究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集 體中生根發(fā)芽，開花結果。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業(yè)接班人。討論交流：從這些同學的行動中，我們懂得了什么？全班唱《學習雷鋒好榜樣》三、輔導員小結同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。二、活動內容：1．請聽錄音：雷鋒的生平2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯播》故事（一）人民的勤務員 故事（二）助人為樂 3．請聽《雷鋒格言朗誦》使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促 進更多的同學向雷鋒學習。布置學
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