七年級(jí)期中歷史試卷分析(參考版)
2024-10-03 15:45本頁(yè)面
【正文】 。對(duì)于課本的一些圖片，一定要讓學(xué)生識(shí)記、理解、掌握。注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)與歸納對(duì)所學(xué)的歷史知識(shí)一定要及時(shí)的進(jìn)行單元總結(jié)，小專(zhuān)題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識(shí)貫穿起來(lái)，便于學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一定的理解，條理清楚的掌握。固本強(qiáng)基，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)基本知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過(guò)和影響等是歷史最基本的知識(shí)點(diǎn)，必須牢固掌握，反復(fù)記憶是最重要的方法。第三，學(xué)校一定要給八年級(jí)充足的課時(shí)，保證教師高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)；對(duì)于近代史的知識(shí)，教師一定要從思想上高度重視起來(lái)，要求學(xué)生基本知識(shí)點(diǎn)掌握準(zhǔn)確無(wú)誤。三、教學(xué)建議要從思想上重視歷史學(xué)科第一，從八年級(jí)的成績(jī)來(lái)看，班與班之間的差距較大，尤其是均分差距在510分之間，這說(shuō)明了學(xué)校有的教師沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。第四大題是問(wèn)答題，有三個(gè)小題，第33，34題是關(guān)于辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)了中國(guó)近代化的艱難探索過(guò)程，知識(shí)的綜合性較強(qiáng)，學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要是在“怎樣看待辛亥革命”的問(wèn)題上，這一知識(shí)掌握的較差，學(xué)生不能答出正確答案。第二大題為判斷題，學(xué)生識(shí)別能力不強(qiáng)，不會(huì)判斷，從歷史知識(shí)中提煉不出與問(wèn)題有關(guān)的信息，第30小題出錯(cuò)的學(xué)生也比較多，學(xué)生沒(méi)有理解科舉制度在中國(guó)沿用了一千三百多年。沒(méi)有怪題、偏題。從易到難從感性認(rèn)識(shí)到理性知識(shí)，符合學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，坡度掌握的非常適當(dāng)。從題量上看共五個(gè)大題，設(shè)計(jì)出了35個(gè)問(wèn)題，覆蓋的知識(shí)面比較廣、全，能夠全面測(cè)出課標(biāo)上中國(guó)近代史部分對(duì)學(xué)生所要求的知識(shí)內(nèi)容的掌握情況。第五篇：期中歷史試卷分析2012——2013學(xué)年第一學(xué)期期中歷史試卷分析一、試題分析本試題滿分為100分，共四個(gè)大題。抓好單元內(nèi)的綜合過(guò)關(guān)練習(xí)。要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)其與歷史學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系。尤其是要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們積極、主動(dòng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)?？傊?，考生在答卷過(guò)程中所呈現(xiàn)出來(lái)的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的歷史教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，這就要求我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。如：第4小題，很多學(xué)生在回答第二小問(wèn)時(shí)思路還停留在第一小問(wèn)上，不能展開(kāi)回答，造成失分。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真審題，對(duì)題意理解不深，考慮問(wèn)題不全面，造成不必要的丟分。（2）考生理解題意、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力不強(qiáng)。說(shuō)明學(xué)生的基本功不扎實(shí)。這充分反映了考生歷史學(xué)習(xí)與考試的各項(xiàng)基本技能和綜合能力有待提高。為非選擇題，共計(jì)50分。下面，我將分別對(duì)這次考試內(nèi)容進(jìn)行分析：首先，第一題是選擇題，共計(jì)40分，主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。這就要求我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。（3）考生的應(yīng)試能力不強(qiáng)。答卷中答非所問(wèn)，文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很?chē)?yán)重?；A(chǔ)打的不牢。其主要表現(xiàn)在：（1）考生的基本功有待提高，錯(cuò)別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語(yǔ)言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。本卷主要考察學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這說(shuō)明學(xué)生讀書(shū)還不夠認(rèn)真，及不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。選擇題得分率為80%左右，當(dāng)然
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