一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)言稿(參考版)
2024-10-03 15:12本頁面
【正文】 最后，這是我的聯(lián)系方式，大家存一下，方便以后交流溝通： 電話amp。另外出于安全考慮，我再囑咐各位家長(zhǎng)一些事情，希望各位家長(zhǎng)予以配合：（1）幫孩子選購(gòu)直尺、鉛筆、橡皮，文具請(qǐng)選購(gòu)比較普通的樣式，不然會(huì)分散孩子上課的注意力，盡量不要選購(gòu)氣味較大的文具，避免對(duì)孩子健康造成危害；（2）不要給孩子帶鉛筆刀、水果刀上學(xué)，避免劃傷自己或同學(xué)；（3）不要給孩子帶太多零食；（4）幫孩子準(zhǔn)備一個(gè)水壺、一條手絹，手絹和水壺的話，還麻煩各位多幫孩子清洗消毒；（5）幫孩子在他個(gè)人物品上做好標(biāo)記，寫上姓名，以免遺失。記得我上學(xué)時(shí)就是對(duì)學(xué)校的一切充滿了憧憬，雖然也會(huì)有一些負(fù)面影響，但與好的相比，負(fù)面的還是比較少的，所以我一直對(duì)學(xué)校這個(gè)地方保持敬畏之心。學(xué)生就是一張白紙，需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力去描繪他，尤其是剛?cè)雽W(xué)的新生，他們對(duì)學(xué)校的一切未知都充滿了好奇與期待，我希望我們盡量不要用一些負(fù)面的言語或情緒去影響他們，多給他們灌輸一些美好的事物。身為教師，我就應(yīng)該履行教師的責(zé)任，熱愛學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，希望大家認(rèn)真的監(jiān)督我，我一定不辜負(fù)您對(duì)學(xué)校及我的期望。我管理班級(jí)的理念是，以學(xué)生為主，教師為輔，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，語言能力、動(dòng)手能力與人際交往能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，學(xué)思結(jié)合。我是今年才來到咱們學(xué)校就職，雖然是第一年當(dāng)班主任，但我在大學(xué)時(shí)擔(dān)任過班長(zhǎng)、新生代理班主任，對(duì)于班級(jí)管理還是有一點(diǎn)心得。XX小學(xué)擁有強(qiáng)大的師資力量，校園設(shè)施齊全，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生。親愛的孩子們，我希望你們認(rèn)真聆聽老師的教誨，聽父母的話，并努力做到以下幾點(diǎn)：一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；三是認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)。孩子的健康成長(zhǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成也離不開我們的督促。你們可以在這里學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，還可以在這里充分的展示自己。能作為家長(zhǎng)代表在一年級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)言，我感到非常的榮幸，非常的激動(dòng)！首先感謝XX縣第X小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的文化氛圍，同時(shí)我也為自己選擇了第X小學(xué)而感到慶幸！新學(xué)期伊始，在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，來到了如詩如畫的第X小學(xué)，開始自己的學(xué)習(xí)之旅。如今，孩子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，老師會(huì)以更加專業(yè)的知識(shí)和方法教育孩子，但我覺得家庭教育仍然是孩子成長(zhǎng)中不可輕視、不可忽略的，作為父母，要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和精神狀態(tài)，掌握每個(gè)階段孩子的所思、所想、所感，盡量選擇適合孩子的教育方法，與孩子多交流多互動(dòng)，把孩子當(dāng)做朋友、當(dāng)做家庭成員來對(duì)待，只有思想上重視、行動(dòng)上到位，孩子才能健康成長(zhǎng)，才能以優(yōu)異的表現(xiàn)來回報(bào)父母之恩。無論工作再忙再累，一定要堅(jiān)持自己帶孩子，多抽出時(shí)間陪他玩、陪他學(xué)習(xí)、陪他做游戲、陪他一起看電視、看動(dòng)畫片，陪他多接觸大自然、多親近花草樹木、動(dòng)物昆蟲等，制定定期外出旅行的計(jì)劃，全家人一起享受難得的休閑時(shí)光，同時(shí)也開闊孩子的視野。五、多抽出時(shí)間陪孩子小學(xué)一年級(jí)的孩子，還沒有形成自己固定的社交圈子，比較依賴父母，會(huì)渴望爸爸媽媽的陪伴。四、正確引導(dǎo)孩子的興趣愛好每個(gè)人的興趣愛好都不同，尤其是男孩和女孩的差別更大，所以對(duì)待孩子的興趣愛好不能千篇一律、人云亦云。我基本不會(huì)強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情，很少會(huì)對(duì)一件事兒設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)或者期限，孩子好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力和想象力是成人無法企及的，如果為他們?cè)O(shè)限，必然會(huì)損害孩子的創(chuàng)新能力，固化他們的思維，得不償失?？傊?xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要“慢溫”、“細(xì)潤(rùn)”，不可急于求成，要注意榜樣的力量，父母是孩子最直接的老師，是孩子最主要的模仿者，絕對(duì)不能要求孩子一套標(biāo)準(zhǔn)，自己卻是另外的標(biāo)準(zhǔn)。利用孩子喜歡聽故事、看動(dòng)畫片的特點(diǎn)，精心挑選一些培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的故事講給他聽、放給他看，讓孩子自己理解、領(lǐng)悟、模仿、學(xué)習(xí)。漸漸意識(shí)到了這些缺點(diǎn)和不足，及時(shí)調(diào)整了教育孩子的方式方法，不再一味遷就他、順從他，培養(yǎng)他的挫折感、責(zé)任感和同情感，適當(dāng)引導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情，犯了錯(cuò)誤一定要追究，做到賞罰分明，杜絕哭鬧之后就能達(dá)成愿望的機(jī)會(huì)，使他能夠正確認(rèn)識(shí)到家人的愛護(hù)和關(guān)注不是無條件的、無限制的。一、避免溺愛孩子現(xiàn)如今，基本上每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，在孩子成長(zhǎng)過程中，傾注了全家人大量的精力和時(shí)間，無論自己帶還是隔代撫養(yǎng)，都不可避免的會(huì)溺愛孩子，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。經(jīng)過各方的努力、溝通和配合，韓宇昊由漸漸地適應(yīng)校園生活到喜歡這個(gè)大家庭，一日生活制度步入正軌，學(xué)習(xí)更是取得了明顯的進(jìn)步。多虧學(xué)校和老師的努力
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