中學(xué)序曲課程評價(參考版)
2025-09-25 14:23本頁面
【正文】 無故曠課4次以上、累計超過16個課時的學(xué)生，取消其評定成績資格，并建議其重修。課外實踐通過開展設(shè)計教案、制作課件、說課、講課以及固定實習(xí)基地的教育實習(xí)，使學(xué)生在校獲得的知識和能力與具體的職業(yè)要求對接。在理論教學(xué)內(nèi)容上，重視音樂欣賞的基礎(chǔ)知識，并適當(dāng)引入地方音樂文化；在實踐教學(xué)內(nèi)容上，設(shè)計了課內(nèi)實踐 與課外實踐兩個環(huán)節(jié)。采用行之有效的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生專業(yè) 思維和專業(yè)應(yīng)用能力。（2）注重培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的專業(yè)理論能力和專業(yè)思維能力。社會素質(zhì)目標(biāo)通過本課程的教學(xué)，對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，職業(yè)能力的培養(yǎng)，增強學(xué)生的專業(yè)能力，職業(yè)能 力，創(chuàng)新能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他的專業(yè)課程打下堅實的基礎(chǔ)。將我國優(yōu)秀的、重要的音樂作品作為教學(xué)內(nèi)容，通過對民族音樂的學(xué)習(xí)，體會作品中所 表現(xiàn)的對祖國、人民、歷史、文化、社會的贊美和歌頌，使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。通過對音樂作品的音響、形式、情感等的理解，培養(yǎng)良好的音樂鑒賞能力，形成健康向 上的音樂審美觀，獲得美好的音樂審美情趣，使學(xué)生在音樂藝術(shù)的世界里，受到高尚情操的 熏陶。（4）弘揚民族音樂，培養(yǎng)愛國主義精神。（2）提高學(xué)生的音樂審美鑒賞能力。這些現(xiàn)象，說明（）①中學(xué)生不務(wù)正業(yè)，過分地關(guān)注他人，關(guān)注異性{中學(xué)序曲教學(xué)設(shè)計}.②這是進(jìn)入中學(xué)，青春期生理、心理變化的正?，F(xiàn)象 ③中學(xué)階段將見證一個人由少年到青年的發(fā)展變化④中學(xué)時代是發(fā)現(xiàn)人生的過程，因為性的覺醒，讓我們發(fā)現(xiàn)了一個異性的世界。所以，常常有意識地通過一些途徑來尋求性知識，如翻閱醫(yī)學(xué)書刊，收聽專欄廣播，暗中與他人比較等。3.“中學(xué)時代是人生中一個最重要的時期，我們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格都在這一時期形成并逐漸定型。C 中學(xué)生活會見證我們從少年到青年的發(fā)展變化。（）A中學(xué)生活，對我們意味著新的機會、新的可能，新的樂趣和新的規(guī)則和要求。課堂訓(xùn)練知識點1 ：新的起點⒈初中生活把我們帶人一個嶄新的天地，面對這個全新的環(huán)境里，我們要（）A做自己喜歡的事情，放任自流。，是生命歷程的一個重要的支點：初步確立了，在、支撐起了我們的歷史和未來。．中學(xué)生活，對我們來說是一個新的開始，當(dāng)然，也會是。3.“即使沒有輝煌未來，也要有無悔的今天。因此不是真正意義上的成年人。教材習(xí)題答案？中學(xué)生行為的目的性增強了，在一定程度上能做到自律、自省，自立性、獨立性增強，這些都是“長大了”的標(biāo)志，但中學(xué)生正處于生理，心理發(fā)展的重要時期，生活經(jīng)驗不足各方面還不夠成熟，在辨別是非，區(qū)分良莠等方面往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題。解析：所謂自我意識是指觀察和認(rèn)識自我時產(chǎn)生的意識活動，比如自尊、自信、自強、自立、理想、情感和道德等意識，是把自發(fā)的生存狀態(tài)變成自覺的體驗和認(rèn)識。解析：這種觀點將初中生活與小學(xué)生活混為一談，實際上是沒有認(rèn)識到初中生活與小學(xué)生活的區(qū)別，忽視了中學(xué)階段對我們成長的意義。其三，要明確當(dāng)下的任務(wù)，要在正確的時間做正確的事情。中學(xué)階段承前啟后，對我們的人生有重要意義，期待中學(xué)時代有更多的驚喜和收獲，這就需要我們做好以下三個方面的準(zhǔn)備：其一，要善于從自己過去的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，過去的經(jīng)驗教訓(xùn)是我們今天成長的寶貴財富。在這個過程中學(xué)生的自我意識覺醒，性覺醒，求知欲增強……這對我們的人生都是至關(guān)重要，這個階段讓我們從不成熟走向成熟；其次，中學(xué)時代是生命歷程中的一個重要支點，初步確立了對生活的信念追求，在性格、意志、勇氣、智慧等各方面快速發(fā)展變化，支撐起了我們的歷史和未來。重點講解： 【知識梳理】。為實現(xiàn)美好的未來，在初中時代你打算怎么做？珍惜當(dāng)下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈努力。日新月新我常新。這里的“新起點”主要指(C) {中學(xué)序曲教學(xué)設(shè)計}.2．進(jìn)入中學(xué)后，你可能遇到的新鮮事是（A）①更多新同學(xué)，新老師 ②學(xué)習(xí)更多的科目③寬闊美麗的校園 ④看到以前從未見過的實驗室，圖書館，天文臺等 A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②③進(jìn)入初中后,隨著和同學(xué)們的接觸日益增多,小軍從一個孤僻內(nèi)向的學(xué)生變成了一個活潑開朗的學(xué)生,這說明(A),珍惜新起點 中學(xué)生活饋贈給我們的禮物有哪些？（1）、給我們提供發(fā)展自我的多種機會。板書設(shè)計：課堂小結(jié)： 本節(jié)課我們一起拉開了中學(xué)的序幕探討到了“新”起點、成長禮物、付諸的行動。（3）不斷的完善的自我。（2）能激發(fā)我們的潛能。各組的記錄員把記錄的結(jié)果向全班匯報。這段時間并不很長卻可以獲得更多的知識，磨練自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。與小學(xué)相比有那些新變化？作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了........感覺自己長大了。你對你的初中生活有什么打算？我希望我的初中生活生活能看更多的書，能唱更好聽的歌曲，運動會上拿獎.........新的起點：活動一暢所欲言分享“新”踏進(jìn)中學(xué)的大門，來到一個新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了那些新鮮事、感人
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