【摘要】第一篇:《假如》教學(xué)設(shè)計與反思 《假如》教學(xué)設(shè)計與反思 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)9個字,會寫8個字。 2、通過多種形式的讀書活動,使學(xué)生把課文讀正確,讀流利,讀出感情,并且在讀中有所感悟。 3、...
2024-10-03 14:15
【摘要】《假如》教學(xué)反思(集錦15篇) 《假如》教學(xué)反思1 《假如》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級上冊的第23課,是一首充滿童趣、情趣、理趣的小詩,語言清新活潑,充滿兒童的想象力、創(chuàng)造力。全詩用并列...
2024-10-17 12:09
【摘要】第一篇:假如教學(xué)反思 假如 教學(xué)反思 假如》是一首兒童詩,借助“馬良的神筆”,表達(dá)了對小樹、小鳥和殘疾人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。詩的內(nèi)容雖然簡單,但字里行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛...
2024-10-17 13:25
【摘要】《假如》教學(xué)反思 《假如》教學(xué)反思1《假如》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級上冊的第23課,是一首充滿童趣、情趣、理趣的小詩,語言清新活潑,充滿兒童的想象力、創(chuàng)造力。全詩用并列結(jié)構(gòu)的形式,借...
2025-04-05 06:44
【摘要】第一篇:課文《假如》教學(xué)反思 今天講了《假如》一課,發(fā)現(xiàn)有不少問題。 一、在識字部分又浪費(fèi)了不少時間,導(dǎo)致時間調(diào)控不勻,出現(xiàn)沒講完課的情況。今后得適時調(diào)整。 二、指導(dǎo)朗讀有點(diǎn)浮皮潦草,孩子讀的并...
2024-10-17 19:31
【摘要】第一篇:假如沒有灰塵教學(xué)反思 課文的教學(xué)重難點(diǎn)是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會作者用詞的準(zhǔn)確和說明事物的表達(dá)方法,假如沒有灰塵教學(xué)反思。 有些問題提出了卻沒能做答,全班交流時,學(xué)生讀的還不夠,說的還...
2024-10-11 05:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 假如教學(xué)設(shè)計 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識9個生字,會寫8個字 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、有關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的愿望。 二導(dǎo)學(xué)過程 (...
2025-04-13 12:55
【摘要】正文:《假如》教學(xué)反思 《假如》教學(xué)反思 《假如》教學(xué)反思1 《假如》這一課的資料實(shí)際上比較簡單,與孩子們的生活實(shí)際很近,所以最容易引起同學(xué)們的共識,個性是課后的省略號更給大家?guī)Ыo了無限遐想的空...
2024-10-15 14:40
【摘要】正文:假如教學(xué)反思 假如教學(xué)反思 假如教學(xué)反思篇1 一位外國作家說過:“每個兒童都是一名詩人?!睂@句話我深有同感,兒童極具想象力和創(chuàng)造力。在他們的心靈里,有著赤子般的真情,有著天馬行空般的奇思...
2024-10-17 13:27
【摘要】假如教學(xué)設(shè)計 假如教學(xué)設(shè)計1[教學(xué)目標(biāo)] 1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識4個生字。 2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文,理解課文資料,明白灰塵的特點(diǎn)和作用。 3.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法...
2024-12-06 04:37
【摘要】《假如》教學(xué)設(shè)計 《假如》教學(xué)設(shè)計1[教學(xué)目標(biāo)] 1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識4個生字。 2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文,理解課文資料,明白灰塵的特點(diǎn)和作用。 3.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者的表達(dá)...
2024-12-06 00:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 假如教案教學(xué)設(shè)計 23假如 一教學(xué)目標(biāo) 知能目標(biāo):1學(xué)會認(rèn)9個生字;會寫8個生字。 2能流利地、有感情地朗誦和背誦詩歌。 3嘗試模仿課文寫簡單的詩句。...
2025-04-05 13:08
【摘要】正文:語文《假如》教學(xué)反思 語文《假如》教學(xué)反思 語文《假如》教學(xué)反思1 《假如》是新教材人教版二年級語文上冊中的一首兒童詩,主要內(nèi)容是借馬良的神筆,表達(dá)少年兒童的美好心愿。這一課的內(nèi)容實(shí)際上比...
2024-10-17 19:30
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思 綜合活動:有趣的睡姿 馬國毓 青海省幼兒園教師培訓(xùn)3班 設(shè)計意圖: 午睡是幼兒在園一日生活中不可缺少的一個環(huán)節(jié),是為了保證幼兒充足的睡眠時間,使大腦得到充分休息,...
2024-10-06 05:17
【摘要】假如沒有灰塵教學(xué)設(shè)計 假如沒有灰塵教學(xué)設(shè)計1 全文共6個自然段,層次分明,條理清晰,授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計假如沒有灰塵。首段先從人們對灰塵通常的認(rèn)識寫起,指出灰塵的危害。接著筆鋒一轉(zhuǎn),第2自然段以...
2025-04-15 00:58