【正文】 2014 小學(xué)英語(yǔ)特崗面試真題——《Meet My Family》說(shuō)課（參考）………………91 小學(xué)體育特崗面試真題——《前滾翻》說(shuō)課……………………………………94 初中物理特崗面試真題——《光合作用》說(shuō)課…………………………………9620132014 怎樣說(shuō)好課（二）……………………………………………………………………27 說(shuō)課稿模版一…………………………………………………………………………29 說(shuō)課稿模版二…………………………………………………………………………31 說(shuō)課稿模版三…………………………………………………………………………33說(shuō)課稿范例一：中班健康活動(dòng)《天天來(lái)刷牙》說(shuō)課稿……………………………35 說(shuō)課稿范例二：《月光曲》說(shuō)課……………………………………………………38 說(shuō)課稿范例三：《四則混合運(yùn)算》說(shuō)課 ……………………………………………40 說(shuō)課稿范例四：《Unit4 My home PartA》說(shuō)課……………………………………43 說(shuō)課稿范例五：《金孔雀輕輕跳》說(shuō)課 ……………………………………………47 說(shuō)課稿范例六：《50米快速跑》說(shuō)課 ………………………………………………49 說(shuō)課稿范例七：《大樹(shù)的故事》說(shuō)課 ………………………………………………51 說(shuō)課稿范例八：《森林音樂(lè)會(huì)》說(shuō)課 ………………………………………………53 說(shuō)課稿范例九：《平行四邊形的判定（1）》說(shuō)課 …………………………………55 說(shuō)課稿范例十：Unit 2 I used to be afraid of the ……………59第三部分 試講 ……………………………………………………………………………66附件一 教師招考面試答辯常見(jiàn)的一些問(wèn)題 ………………………………………68附件二 試講（說(shuō)課）常見(jiàn)選題……………………………………………………73附件三近年教師招考面試說(shuō)課真題匯編 …………………………………………76 2012附件：四川省2011年招聘特崗教師登記表二〇一一年七月六日第五篇：特崗教師面試云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)九、本公告由宣漢縣教育局負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜另行通知。按照公布的學(xué)校、崗位，各擬聘人員按筆試和面試的總成績(jī)從高分到低分依次選擇崗位。調(diào)檔函在教育局政工人事股開(kāi)取。各擬聘人員于2011年8月23日到宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)到，8月2426日參加崗前培訓(xùn)。體檢結(jié)束后，通過(guò)宣漢教育網(wǎng)（）向社會(huì)公布體檢合格人員名單和擬聘人員名單。體檢工作按照《四川省2011年特崗教師招聘簡(jiǎn)章》執(zhí)行，其標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》（2010年修改后的意見(jiàn)）。若體檢后出現(xiàn)缺額的，在同類學(xué)科中按面試成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。（三）確定參加體檢的人員面試工作結(jié)束后，按照面試成績(jī)（指面試成績(jī)與加分分值之和，下同）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與我縣特設(shè)崗位教師崗位設(shè)置數(shù)（分類別、分學(xué)科）的比例為1：1（若參加某類崗位的面試人員數(shù)少于設(shè)崗數(shù)，以該類崗位面試合格人員作為體檢對(duì)象）。面試順序號(hào)雙號(hào)說(shuō)課結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)宣布面試順序號(hào)單號(hào)的得分。評(píng)委組各評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立評(píng)定每一個(gè)測(cè)評(píng)要素的得分。同時(shí)下一名面試人員一同前往面試學(xué)科組抽簽確定面試課題。3．說(shuō)課和答辯。2．備課。（二）面試程序1．候考。小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科面試工作分兩天進(jìn)行。六、面試程序及計(jì)分辦法（一）面試抽簽符合面試資格復(fù)審條件的考生于7月14日7：00到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，確定面試順序。答辯由主考官組織。報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育初中教材中的內(nèi)容；報(bào)考小學(xué)崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育小學(xué)高年級(jí)教材中的內(nèi)容。說(shuō)課、答辯時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。面試采取說(shuō)課（包括教案設(shè)計(jì)、講題）和答辯的方式。所有面試考生必須在7月14日7：00持本人身份證到宣漢縣第二中學(xué)（宣漢縣汽車(chē)站對(duì)面下行300米）三教學(xué)樓參加抽簽、面試。報(bào)考者如缺少上述材料或沒(méi)按規(guī)定時(shí)間參加資格審查，取消其面試資格，責(zé)任自負(fù)。審查后，在面試考生提交的《四川省2011年招聘特教師人員登記表》上簽署資格審查意見(jiàn)，并加蓋宣漢縣教育行政部門(mén)公章。特崗教師參加資格復(fù)審時(shí)還要提供從四川人事考試網(wǎng)上打印的筆試成績(jī)單。有教師資格證書(shū)的可不提供教育學(xué)考核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話等級(jí)水平證書(shū)。三、面試考核的資格復(fù)審7月12日全天、7月13日上午半天（中午12:00截止），縣教育局對(duì)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳確定的面試人選的個(gè)人信息進(jìn)行資格復(fù)審。二、面試考核的原則面試考核必須堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，保證面試結(jié)果的客觀、公正；必須堅(jiān)持回避的原則，面試考生與評(píng)委有直系親屬和旁系親屬關(guān)系的，評(píng)委要主動(dòng)回避。（2）小學(xué)學(xué)科組小學(xué)語(yǔ)文組（負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文崗位的面試工作），小學(xué)數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)崗位的面試工作），小學(xué)音樂(lè)組（負(fù)責(zé)小學(xué)音樂(lè)崗位的面試工作），小學(xué)體育組（負(fù)責(zé)小學(xué)體育崗位的面試工作）。很簡(jiǎn)單地打個(gè)比方，如果一顆正在茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，突然之間，中間斷了一節(jié)，您說(shuō)會(huì)怎么樣?以學(xué)生為本，其實(shí)說(shuō)的就是傳承，接力棒需要有人接的，如果只有第一個(gè)，而沒(méi)有第二個(gè)，那會(huì)是怎么樣？1你平?？吹慕逃虒W(xué)類的書(shū)籍和雜志有那些？（主觀見(jiàn)解）1你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么？（主觀見(jiàn)解）你最贊賞的教學(xué)方法是什么？第四篇：特崗教師面試宣漢縣2011年招聘特崗教師面試考核公告為圓滿完成2011年我縣“特崗計(jì)劃”教師招聘面試考核工作，根據(jù)四川省教育廳、四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省財(cái)政廳、中共四川省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（川教〔2011〕31號(hào)）等文件規(guī)定，現(xiàn)將宣漢縣2011年招聘特崗教師的面試考核工作公告如下：一、面試考核分組本次面試共分為12個(gè)面試組，負(fù)責(zé)795名考生的面試工作。、教學(xué)能力：良好的教學(xué)基本功。22.⑷關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際。20.⑵內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。17.⑶體驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 好的課堂教學(xué)注重通過(guò)教師與學(xué)生間的情感交流形成民主和諧課堂教學(xué)心理氣氛，讓各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗(yàn)，感受生活的樂(lè)趣和愉悅。主體性發(fā)展目標(biāo)主要包括自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性三個(gè)方面。一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？，好的課堂教學(xué)的基本特征就包括以下幾個(gè)方面：教學(xué)目標(biāo)：以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨15.⑴基礎(chǔ)目標(biāo) 指國(guó)家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中所確定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德。提高資源配置效率，親密老師之間的同事關(guān)系，有利于互相提高水平。專家認(rèn)為，原來(lái)是陳老先生的一句勉勵(lì)之語(yǔ)（可能勉勵(lì)后人，也或是勉勵(lì)老先生自己），陳老先生當(dāng)初寫(xiě)這句話時(shí)，斷然不會(huì)想到在多年以后的今天會(huì)引出如此多的討論吧！你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎？：防止老師偷懶，提高教師教學(xué)主動(dòng)性。7.（1）“研讀”是備課的必要前提；8.（2）“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ)；9.（3）“細(xì)致”是備課的基本要求；10.（4）“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)。同時(shí)，好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個(gè)方面，最終對(duì)整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時(shí)你是怎樣備課的？。老師要想教好學(xué)生，一定要有扎實(shí)的基本功，同時(shí)也要注意方法，好的方法和得體的方法可以讓學(xué)生更好的接受老師傳授的知識(shí)，如孔子也提出了因材施教的主張。你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法，教學(xué)的方法有很多，但要因材施教。學(xué)生滿意，喜歡聽(tīng)！專家個(gè)人認(rèn)為師德、人品及個(gè)人的修養(yǎng)。做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)