【正文】 而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧，我一定能夠用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到銅仁地區(qū)政府部門(mén)的發(fā)展變化。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。生活是份責(zé)任，有苦有甜。通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)和感觸了很多，我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都有幫助。社會(huì)實(shí)踐的目的在于所學(xué)和所得，而不是在于從事的是怎么樣的工作。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。在采訪過(guò)程中，田亞茹同志耐心地向我介紹了銅仁地區(qū)政治的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)銅仁地區(qū)政府部門(mén)情況又有了更深入的了解。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解銅仁政治發(fā)展的歷史與發(fā)展概況，然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我從解決社會(huì)矛盾等方面著手，簡(jiǎn)析了其成立的目的，使我更深入地了解了辦事處的精神本質(zhì)。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。我們有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我們小組每個(gè)人的心頭，直到永遠(yuǎn)！“華東交通大學(xué)世紀(jì)英才赴吉安市吉水縣志愿服務(wù)隊(duì)”隊(duì)員：余大鎂2013年9月23日第五篇：個(gè)人三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)個(gè)人“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在活動(dòng)前的準(zhǔn)備上，在活動(dòng)過(guò)程人員及任務(wù)的安排上都必須認(rèn)真考慮。并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行的一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（四）以后工作的反思此次工作是為了響應(yīng)江西省團(tuán)省委關(guān)于在暑期積極開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，華東交通大學(xué)世紀(jì)英才學(xué)校積極開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。每次去看望那些困難戶的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是心酸？還是同情？他們是無(wú)助的，而此時(shí)的我們也是無(wú)助的，這更是讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了當(dāng)前中國(guó)的最弱勢(shì)群眾的生活狀況。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)情況，向我們請(qǐng)教他們所不懂得，這讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)更是多了一份自信與激情。剛開(kāi)始接觸的時(shí)候我們都有點(diǎn)膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題。（三）懂得如何與人溝通如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。雖然在下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們還是遇到了許多困難，但是我們?nèi)匀槐３种活w樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切，我們自身也從中學(xué)會(huì)了互相學(xué)習(xí)、互相幫助。一開(kāi)始的時(shí)候由于一些現(xiàn)實(shí)情況的變化，我們的調(diào)研也逐漸陷入了死胡同中，大家不知道該如何分析這一情況，該怎么調(diào)整我們的調(diào)研主題。雖然在此次下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們給當(dāng)?shù)厝罕妿サ闹苯有б婧苌?，但是，我們卻從群眾身上學(xué)會(huì)了很多。（二）學(xué)習(xí)與收獲在整個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，我們都非常清楚的認(rèn)識(shí)到：我們來(lái)到這里既是服務(wù)調(diào)查又是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與拓展學(xué)習(xí)的。在快樂(lè)與愁苦中，我們一同成長(zhǎng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結(jié)：（一）團(tuán)隊(duì)的力量我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué)，有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué)，有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)。陽(yáng)光相伴，風(fēng)雨同舟，艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅(jiān)定的步伐！2013年的7月6日，我們“華東交通大學(xué)世紀(jì)英才赴江西省吉安市吉水縣志愿服務(wù)隊(duì)”一伙兒10人踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程。這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。周珊杉2011年7月12日星期二第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)2013年的暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它將永遠(yuǎn)陪伴著我今后的成長(zhǎng)。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限，能力有限”的涵義。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我對(duì)社區(qū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步了解了創(chuàng)建文明城市過(guò)程中所作的努力。例如，在越都社區(qū)擦宣傳窗的那天，由于宣傳窗是在花叢中的，我們免不了遭受蚊子的襲擊，一共被叮了13個(gè)包……此外，由于天氣炎熱，我們也要克服高溫，不管太陽(yáng)有多烈，只要有活動(dòng)，我們就得聽(tīng)從組織的安排。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)舉行得很成功，但背后也凝聚著我們所有成員的汗水。比賽后，一位文理附中的退休老教師送給我們一張他自己寫(xiě)的字帖，并示范給我們看如何把字寫(xiě)得漂亮，他說(shuō)：他在兩會(huì)期間多次強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，電腦操作技術(shù)都很高，但是他們寫(xiě)的字都很不好看，我們有必要在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力練好字。在一輪比賽后，六組家庭中選出了四組晉級(jí)下輪比賽。我們的主持人首先為大家表演了幾個(gè)小魔術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也被調(diào)節(jié)的比較熱烈。這個(gè)活動(dòng)是由金露成和王曉赟策劃的，并且由金露成擔(dān)任主持人。我們也和他們留了影，紀(jì)念這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。然后，我們把他們的畫(huà)都收上來(lái)，一行人進(jìn)行評(píng)比，大家的意見(jiàn)都比較一致，最終評(píng)出了最具創(chuàng)作獎(jiǎng)，最文明獎(jiǎng)，一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)。轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)一位叫陸傅宇楠的小朋友相當(dāng)給力，沒(méi)幾分鐘，他就在紙上畫(huà)了好多內(nèi)