“弘揚傳統(tǒng)美德”詩歌朗誦比賽活動方案(參考版)
2024-10-03 13:40本頁面
【正文】 三、活動時間、地點：1．預(yù)賽：2009年9月24日，各班教室；2．決賽：2009年9月27日下午第八節(jié)或晚自習(xí)，多媒體教室。二、活動規(guī)則：1．先各班舉行初賽，每班最優(yōu)秀的進入決賽；2.、形式不限：個人、兩人、多人小組均可。 ，可酌情給分。 。普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮。 ，姿態(tài)得體大方，舉止自然。（2）衣著神態(tài)：共1分。評分細則：（1）作品內(nèi)容：共1分。九、評選辦法：評分采用十分制，評委打分可精確到小數(shù)點后一位。（5）由計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并由主持人宣布結(jié)果。（3）參賽選手進行簡單的自我介紹并進行朗誦。比賽流程：（1）主持人致辭。（2）以班級為單位選出參賽人員與參賽作品，并于抽簽前報至朱紅艷處。申請比賽場地及比賽獎品：朱紅艷。三等獎18名：榮譽證書1個。六、獎項安排及設(shè)置：一等獎3名：榮譽證書1個。參賽以班級為單位，每個班級僅有一個參賽名額，不限單人或團隊。參賽選手必須使用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，富有表現(xiàn)力，達到一定的朗誦效果。要求充分展現(xiàn)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，可進行原創(chuàng)。四、活動范圍：2017屆高一年級組全體學(xué)生。二、活動時間：2017年9月28日16:40。八、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，團體獎2名，鼓勵獎4名。（五）個人、團隊精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊員的融入程度。（四）技巧30%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。（二）字音30%：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨誦、團體誦的和諧度、對詩中情味的掌握及展現(xiàn)。）七、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽計分采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取得的平均分為最后得分。五、比賽時間及地點：比賽時間：11月26日（周四）下午三、四節(jié)。三、參賽對象：全校學(xué)生四、報名方式：以班級為單位組織報名，各班級上報2部參賽作品。詩歌以歌頌祖國、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵原創(chuàng)作品。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，在感恩的
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