【正文】 爭取今年的競賽成績比去年更上一層樓。為了不多占用學(xué)生的其他學(xué)習(xí)時(shí)間，務(wù)必請輔導(dǎo)老師花一定的時(shí)間鉆研江蘇教育出版社編寫的《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》一書，將其中與競賽有關(guān)的內(nèi)容提出來，精心編寫一份講議。因此要先將各班數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生抽出來按年級組成三個(gè)培訓(xùn)班，請每個(gè)備課組指定一位數(shù)學(xué)知識(shí)水準(zhǔn)高、責(zé)任心強(qiáng)的老師為輔導(dǎo)老師，及早進(jìn)行培訓(xùn)。它應(yīng)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。只要大家肯苦干并善于巧干，明年的中考一定能大獲全勝。有時(shí)因?yàn)槎嘧鲆粭l關(guān)鍵題，全校的優(yōu)秀率一下子就提高許多。最后，千萬不要忘記廣泛收集考試信息。其次，初三老師平時(shí)教學(xué)或復(fù)習(xí)遇到疑難問題時(shí)，要把疑難問題拿到備課組來一起研究，充分發(fā)揮集體的智慧。一定要以務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，高效的工作方法繼續(xù)做好新的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，實(shí)現(xiàn)校長室最近提出的“以質(zhì)量為核心”目標(biāo)要求。校內(nèi)公開課﹙初步﹚安排一覽表：周次開課人員周次開課人員3嚴(yán)培建14王祥4唐暉15孫菊琴費(fèi)二軍5趙誠慧16殷朝霞趙誠慧6趙妍姍17孫詠梅趙妍姍7費(fèi)二軍18曹樹平8王凌飛嚴(yán)培建19張華斌9王霞唐暉20張明榮10殷風(fēng)雷21蔣劍群11孔云蘭22紀(jì)偉強(qiáng)12任竹平2313，確保明年中考再創(chuàng)輝煌我校已連續(xù)三年取得了輝煌的中考成績，充分向世人昭示了新區(qū)港中人的實(shí)力。校內(nèi)公開課活動(dòng)要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。推門聽骨干教師課時(shí)喊青年教師去學(xué)習(xí)，推門聽青年教師課時(shí)喊骨干教師去指導(dǎo)。我們要把加快培養(yǎng)青年教師當(dāng)成教研組的一項(xiàng)長期的重要的工作來抓，并要不懈的抓下去，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請各備課組長在集體備課方面多動(dòng)動(dòng)腦筋，同時(shí)也請各位組員多多配合組長的工作，努力在短時(shí)間內(nèi)找出一個(gè)適合自己備課組的有效的集體備課方法。具體流程為：集體討論→分工準(zhǔn)備→備課組長審核→集體定案→交油印室印刷→上傳校園網(wǎng)。每周至少集體備課一次，集體備課活動(dòng)要有記錄。各個(gè)老師在各自班級上課時(shí)可根據(jù)本班的實(shí)際情況作適度的調(diào)整。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法，即努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和其他社會(huì)成員評價(jià)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化，并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，爭取使我校成為不僅是升學(xué)名校而且是素質(zhì)教育名校。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革剛要》、《教育新理念》、《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育評價(jià)的多元化》等為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。主要工作，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。(1)按時(shí)進(jìn)行每周一次的備課組活動(dòng)，并做好記錄；（2）做好“中、高考的命題解讀”組織組員對試題解答和討論，形成文字；(3)配合學(xué)校資源庫建設(shè), 做好教案、課件的上傳工作；（4）積極的開展歷次月考、期中期末考試的質(zhì)量分析活動(dòng)，并提出切實(shí)有效的應(yīng)對措施；（5）配合學(xué)校開展的“自強(qiáng)杯”教學(xué)大賽，在備課組內(nèi)進(jìn)行集體備課、磨課和評課。（5）配合教導(dǎo)處組織好校第6屆自強(qiáng)杯教學(xué)評比（35歲以下教師全部參加），以及中老年教師耕耘獎(jiǎng)選拔賽活動(dòng)。（3）做好期中、期末及月考的質(zhì)量分析，做好學(xué)情分析。（2）聽課：教研組長對本組畢業(yè)班的教師全員聽課,每位教師被聽課不少于二次。搭建展示平臺(tái)，營造進(jìn)取氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。全體科任教師要認(rèn)真研究教材，科學(xué)計(jì)劃，精心備課，規(guī)范執(zhí)教，扎實(shí)作業(yè)落實(shí)，鞏固教學(xué)效果。高三、初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考工作要就做到：一要學(xué)習(xí)好“考試說明”，弄清考試內(nèi)容和要求，把握好復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)方向以及要達(dá)到的目標(biāo)；二要做到教與學(xué)的針對性，課前精選、課堂精講、課后精煉；三要落實(shí)適學(xué)促學(xué)理念，各個(gè)班級因?yàn)榛A(chǔ)不同，因此復(fù)習(xí)的方法、內(nèi)容也要所區(qū)別，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，教師要不斷的調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法。開展“磨課”活動(dòng)和青藍(lán)結(jié)對工程，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，為使教師，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，有效地使老師在專業(yè)知識(shí)技能方面迅速、穩(wěn)定地發(fā)展。教師每人選定一個(gè)研究專題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究，積累素材，形成理論。，提高教師的理論素養(yǎng)。、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思、期中、期末的評估工作。三．具體措施，重點(diǎn)落實(shí)適學(xué)促學(xué)理念，完善“六環(huán)節(jié)建構(gòu)式”數(shù)學(xué)教學(xué)模式，改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化。，提高教師的理論素養(yǎng)。二．工作目標(biāo)，重點(diǎn)落實(shí)適學(xué)促學(xué)理念，完善“六環(huán)節(jié)建構(gòu)式”數(shù)學(xué)教學(xué)模式。七月份：認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，迎接期末考試。組織第四次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。六月份：組織一次ppt微教研。組織第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。六認(rèn)真工作檢查。開展教研活動(dòng)：核心素養(yǎng)訓(xùn)練單設(shè)計(jì)研討。期初工作檢查。開展教研活動(dòng)：期初教材培訓(xùn)和期初教研工作布置。三、具體安排三月份：制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)特色活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合”一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，人人上好一節(jié)教研課。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)圍繞“學(xué)情前測和有效課堂教學(xué)”為工作主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨，積極學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足課堂，并結(jié)合本校特點(diǎn)：“從學(xué)情出發(fā)，改進(jìn)教師教學(xué)行為”，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。