運(yùn)動(dòng)的描述課件(參考版)

【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述江蘇省豐縣初級(jí)中學(xué)董慧玲導(dǎo)入新課孫悟空“騰云駕霧”是怎樣拍攝的？珠穆朗瑪峰正以平均每年一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)劉易斯的百米沖刺滑冰越野車攀巖石自動(dòng)扶梯蘋果下落的頻閃照片運(yùn)載火箭升空一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)的物體有什么共同特點(diǎn)呢？請(qǐng)用科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)這

2024-12-03 09:53

運(yùn)動(dòng)的描述ppt課件(參考版)

【摘要】第二章:運(yùn)動(dòng)與能量運(yùn)動(dòng)的描述?學(xué)習(xí)目標(biāo):2、了解人們以多種方式描述運(yùn)動(dòng)的世界（如詞匯、詩(shī)歌、畫、音樂）。能說出一些常用的描述運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)和詩(shī)句。3、知道如何科學(xué)描述物體的運(yùn)動(dòng)、靜止；知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。1、知道我們所生活的世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界，能舉例說明生活中一些常見的自然現(xiàn)象與運(yùn)

2025-08-08 01:55

運(yùn)動(dòng)的描述ppt課件(參考版)

【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述1、運(yùn)動(dòng)的意義：運(yùn)動(dòng)就是變化。2、運(yùn)動(dòng)的形式：社會(huì)變化；生命變化；有化學(xué)變化；思維變化；位置變化…3、微觀世界物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)：分子在不停的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)4、宏觀物質(zhì)世界的最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)形式：物體位置的變化——機(jī)械運(yùn)動(dòng)。知識(shí)回顧機(jī)械運(yùn)動(dòng)：

2025-05-06 18:35

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述課件(參考版)

【摘要】第十一章機(jī)械振動(dòng)一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量1、振幅A：(2)意義:描述振動(dòng)的強(qiáng)弱.(1)定義:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量振幅的2倍表示振動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對(duì)于一個(gè)給定的振動(dòng)，振子的位移

2024-10-19 20:29

運(yùn)動(dòng)的描述2ppt課件(參考版)

【摘要】1期末總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)(20分)+考試卷面成績(jī)(80%)一、平時(shí)成績(jī)考核方式：6分、筆記抽查：4分；：4分；：6分。學(xué)生曠課1次(2學(xué)時(shí))，出勤成績(jī)扣1分，遲到或早退一次扣，曠課5次及以上取消本門課程考試資格；、筆記抽查成績(jī)本學(xué)期每位學(xué)生被提問、筆記抽查至少3次

2025-01-06 00:59

運(yùn)動(dòng)的描述ppt課件(2)(參考版)

【摘要】=___mm=___min=___s180s=___min=___h練習(xí)題01234(cm)該物體的長(zhǎng)度為________,準(zhǔn)確值為_______，估計(jì)值為_______停表的讀數(shù)是_____s運(yùn)動(dòng)的描述第一章第二節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物相對(duì)靜止和相對(duì)運(yùn)動(dòng)1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)除了上圖中的

2025-01-20 10:26

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述ppt課件(參考版)

【摘要】一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量之間的關(guān)系正確理解全振動(dòng)的概念,應(yīng)注意把握振動(dòng)的五個(gè)特征.(1)振動(dòng)特征:一個(gè)完整的振動(dòng)過程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時(shí)與初始狀態(tài)相同.(3)時(shí)間特征:歷時(shí)一個(gè)周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.

2024-08-26 20:33

描述運(yùn)動(dòng)的快慢ppt課件(參考版)

【摘要】例：下列關(guān)于位移(矢量)和溫度(標(biāo)量)的說法中，正確的是()A．兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30m，則這兩個(gè)位移一定相同B．做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體的位移x甲=3m，x乙=-5m，則x甲x乙C．溫度計(jì)讀數(shù)有正也有負(fù)，其正、負(fù)號(hào)表示方向D．溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號(hào)表示溫度的高低，不能表示方向練習(xí)

2025-01-17 19:03

人教版：12運(yùn)動(dòng)的描述ppt課件(參考版)

【摘要】趣聞?shì)W事中的“運(yùn)動(dòng)與靜止”第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2020米的高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，飛行員以為是昆蟲，敏捷地一把抓了過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆德國(guó)子彈．這名法國(guó)飛行員怎么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?運(yùn)動(dòng)的描述一、運(yùn)動(dòng)具有絕對(duì)性大到宇宙小到原子（A）10萬年前的北斗七星（B

2024-11-26 00:25

12運(yùn)動(dòng)的描述課件5(參考版)

【摘要】九年級(jí)物理人教版新教材同步教學(xué)課件，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物,知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。學(xué)習(xí)目標(biāo)日本茨城縣鹿島町與中國(guó)上海市的距離，由于板塊運(yùn)動(dòng)每年縮短珠穆朗瑪峰正以平均每年在物理學(xué)中，把

2024-11-24 23:40

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述精品課件(參考版)

【摘要】彈簧振子的再研究1以O(shè)點(diǎn)對(duì)稱的運(yùn)動(dòng)2偏離平衡位置有最大位移3周期性的往復(fù)運(yùn)動(dòng)振幅描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量2m物理意義:表示振動(dòng)強(qiáng)弱物理量描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量周期（頻率）振子進(jìn)行一次完整的振動(dòng)（全振動(dòng)）所經(jīng)歷的時(shí)間單位時(shí)間完成全振動(dòng)的次數(shù)物理意義:表示振動(dòng)快

2025-07-28 22:11

12運(yùn)動(dòng)的描述課件8(參考版)

【摘要】三長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量1、會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間2、知道測(cè)量有誤差，知道誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別3、體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)、物品或自然現(xiàn)象估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法著名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高是多少？如何來測(cè)量身高？姓名：姚明（YaoMing）生日：1980年09月12日身高：體重：125公斤籍貫：上海

2024-11-24 23:40

12運(yùn)動(dòng)的描述課件2(參考版)

【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述問題1你們肯定見到過許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體，請(qǐng)各舉3例。靜止的物體：運(yùn)動(dòng)的物體：這幅圖中的觀光電梯里的人是靜止還是運(yùn)動(dòng)的呢？一、什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)?物理學(xué)里把物體位置的變

2024-11-24 23:40

運(yùn)動(dòng)的描述課件(共37張ppt)(參考版)

【摘要】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述攝影師用光和影來創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的畫面物理學(xué)上用什么來描寫物體的運(yùn)動(dòng)呢?1、運(yùn)動(dòng)的描述:物理學(xué)用物體位置的變化來描述物體的運(yùn)動(dòng)。汽車和過山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢？２、運(yùn)動(dòng)的分類:直線運(yùn)動(dòng)：經(jīng)過路線是直線的運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)：經(jīng)過路線是曲線的運(yùn)動(dòng)為什么小朋友說乘客是運(yùn)動(dòng)的，而司機(jī)卻說乘客是靜止的？

2025-07-28 22:13

12運(yùn)動(dòng)的描述課件1(參考版)

【摘要】日本茨城縣鹿島町與中國(guó)上海市的距離，由于板塊運(yùn)動(dòng)每年縮短珠穆朗瑪峰正以平均每年運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。為什么小朋友說乘客是運(yùn)動(dòng)的，而司機(jī)卻說乘客是靜止的？比較標(biāo)準(zhǔn)不同判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物司機(jī)乘客靜止乘客小朋友運(yùn)動(dòng)

2024-11-24 23:40

運(yùn)動(dòng)的描述課件(存儲(chǔ)版)

運(yùn)動(dòng)的描述課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

運(yùn)動(dòng)的描述課件(完整版)

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運(yùn)動(dòng)的描述課件(專業(yè)版)