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正文內(nèi)容

20xx信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會5篇(參考版)

2024-10-03 11:23本頁面
  

【正文】 ??傊?,不管是教師的教學(xué),還是學(xué)生的學(xué)習(xí),他們對信息技術(shù)資源的有效利用,都從另一個(gè)側(cè)面對其提出了更高的要求,那就是熟練的應(yīng)用電腦,其次是轉(zhuǎn)變自己的理念。我校在這方面改革很明顯,首先從教師培訓(xùn)入手,在以前是個(gè)別培訓(xùn),到現(xiàn)在全校性的基礎(chǔ)性培訓(xùn),并大力提倡教師上網(wǎng)查閱資料和制作教學(xué)課件。教學(xué)信息的再現(xiàn)性。教學(xué)信息的超文本形式,主要說的是超級鏈接的有效應(yīng)用,這樣可以增加教學(xué)容量。它可以讓教學(xué)信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫、視頻融為一體。我用了3年的時(shí)間,使自己從一個(gè)對電腦一無所知到現(xiàn)在的熟練操作與應(yīng)用,我覺得自己的業(yè)務(wù)水平得到了提高,同時(shí)讓學(xué)生也喜歡上了數(shù)學(xué)課,讓過去死的知識不再那么單調(diào)?;貋砗螅揖烷_始慢慢接觸電腦,從幻燈片的制作到聲音的加入。例如:我是一名數(shù)學(xué)老師,在擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)中,我參加了市里的新課改培訓(xùn),當(dāng)時(shí)那位老師使用的是多媒體教學(xué)課件,而我卻感到很陌生,同時(shí)又有一種很新穎的感覺,腦子里邊反應(yīng)的是“數(shù)學(xué)課居然能上的這樣輕松和有創(chuàng)新。再到現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育的有效利用。以我校為例,這幾年變化很大,最初是開設(shè)信息技術(shù)課程。第五篇:2017信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會2017信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會謝智安自參加工作以來,幾十年長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是信息技術(shù)學(xué)習(xí)從未間斷。總之,不管是教師的教學(xué),還是學(xué)生的學(xué)習(xí),他們對信息技術(shù)資源的有效利用,都從另一個(gè)側(cè)面對其提出了更高的要求,那就是熟練的應(yīng)用電腦,其次是轉(zhuǎn)變自己的理念。我校在這方面改革很明顯,首先從教師培訓(xùn)入手,在以前是個(gè)別培訓(xùn),到現(xiàn)在全校性的基礎(chǔ)性培訓(xùn),并大力提倡教師上網(wǎng)查閱資料和制作教學(xué)課件。教學(xué)信息的再現(xiàn)性。教學(xué)信息的超文本形式,主要說的是超級鏈接的有效應(yīng)用,這樣可以增加教學(xué)容量。它可以讓教學(xué)信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫、視頻融為一體。我用了3年的時(shí)間,使自己從一個(gè)對電腦一無所知到現(xiàn)在的熟練操作與應(yīng)用,我覺得自己的業(yè)務(wù)水平得到了提高,同時(shí)讓學(xué)生也喜歡上了英語課,讓過去死的知識不再那么單調(diào)?;貋砗?,我就開始慢慢接觸電腦,從幻燈片的制作到聲音的加入。例如:我是一名英語老師,在擔(dān)任七年級歷史教學(xué)中,我參加了市里的新課改培訓(xùn),當(dāng)時(shí)那位老師使用的是多媒體教學(xué)課件,而我卻感到很陌生,同時(shí)又有一種很新穎的感覺,腦子里邊反應(yīng)的是“英語課居然能上的這樣輕松和有創(chuàng)新。再到現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育的有效利用。以我校為例,這幾年變化很大,最初是開設(shè)信息技術(shù)課程。從信息技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,以及與各學(xué)科的整合變化來看,我作為一名實(shí)踐者,談一點(diǎn)自己的體會,希望各位同仁提出寶貴意見和建議。第四篇:2016信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會2016信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會隨著科技的飛速發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)成為科技革命的主流??傊谖磥淼墓ぷ鲘徫簧?,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識與能力,更好地應(yīng)用到教研教改中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師作為一名信息技術(shù)教師,同時(shí)努力踐行終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的嚴(yán)格信念。培訓(xùn)是短暫的,效益是明顯的,收獲是充實(shí)的。本次培訓(xùn)中,專家教授們還注重了細(xì)節(jié)上的
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