20xx-20xx年上學(xué)期英語教研計(jì)劃(參考版)
2024-10-03 11:17本頁面
【正文】 寫好教研教學(xué)工作總結(jié)。進(jìn)行小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研活動(dòng)。組織參加市教研室組織的小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)暨小學(xué)英語教學(xué)研討活動(dòng)，研討優(yōu)化小學(xué)英語閱讀、詞句、句型教學(xué)。教師教學(xué)交流和讀書心得交流。十一月：參加教師英語課件制作培訓(xùn)。組織參加興化市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。參加市教研室組織的小學(xué)五、六年級英語校際聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，采取同課異構(gòu)的研討課形式，研討小學(xué)英語有效課堂教學(xué)模式。四、工作進(jìn)度九月：制定教研計(jì)劃、各年級教學(xué)計(jì)劃。我們堅(jiān)持集體備課貫穿始終，實(shí)行選課，集體備課，上課，反思，再上課或一課多人上，共同反思，相互學(xué)習(xí)，共同提高。養(yǎng)成用英語交際的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂40分鐘要質(zhì)量。每兩周至少活動(dòng)一次，時(shí)間固定，要有活動(dòng)記錄。教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。加強(qiáng)集體備課。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。開展教研組的聽課和評課活動(dòng)，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體。組織本教研組教師撰寫論文。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。三、具體措施：（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)英語組的活動(dòng)改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)開展教研組的活動(dòng)，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的。教研活動(dòng)及安排（1）閱讀專業(yè)理論書籍（2）教學(xué)公開課（5月份）（3）學(xué)生英文書寫比賽（4）集體備課（3月，5月，6月各安排一次）（5）積極參加縣校教研活動(dòng)（6）學(xué)生作文，默寫競賽第五篇：20112012年上學(xué)期英語教研計(jì)劃張鎖小學(xué)20112012年上學(xué)期英語教研計(jì)劃一：指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。（5）有計(jì)劃地開展好校本課程和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次備課組活動(dòng)以確定中心發(fā)言人，備課組組員集體討論的方式確定本單元的難點(diǎn)、重點(diǎn)、教學(xué)方式等。課堂上精心設(shè)計(jì)各種 “任務(wù)性”活動(dòng)，通過各種實(shí)踐，達(dá)到有利于學(xué)生語言綜合能力提高的目的。（2）培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好初中知識和認(rèn)知能力等 方面的銜接，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要求（1）教學(xué)觀念：重視教育的兩大功能工具性和人文性。積極參與匯報(bào)課、公開課、研究課等，不斷發(fā)展自己。采取有效措施,加強(qiáng)畢業(yè)復(fù)習(xí)研究，做好月考、?？荚\斷分析工作,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)指導(dǎo)；對于初一新生要嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)；初二年級要在初一年級的基礎(chǔ)不斷培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的能力，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。元月份： 。十二月份：。 十一月份：（期中考試）。開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。并交流各自經(jīng)驗(yàn)。并及時(shí)進(jìn)行研討。四、具體時(shí)間安排： 九月份：。6．認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。學(xué)生除了參加校內(nèi)的各種競賽外，還要鼓勵(lì)學(xué)生多寫一些英語的小短文，豐富意思的英語表達(dá)能力。以此更好地推動(dòng)英語教學(xué)，學(xué)生的參與面要廣，人人都要有機(jī)會展示自己，可以先在班級進(jìn)行初選，優(yōu)秀者推薦到年級參加比賽。5．開展英語學(xué)科競賽活動(dòng)。4．三個(gè)英語教師在本學(xué)期至少上1節(jié)公開課或者是匯報(bào)課。三個(gè)英語教師每周一次集體備課。2．注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，多鼓勵(lì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。并適時(shí)地對成績領(lǐng)先的班級，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。5）抓課題研究。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作
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