【正文】
6. 家庭作業(yè) ( 1)抄寫單詞和句子 ( 2)練習 chant ( 3)制作動物模型 板書設(shè)計( Handwriting) Is this your eraser? Yes, it is. Is this your sharpener? No, it isn’t. Whose textbook is this? It’s mine. schoolbag activity book dictionary Lesson 26 Thank you! 。 4. Let’s read and chant. 教師帶領(lǐng)學生進行因素 [s]的練習,在朗朗上口的歌謠中結(jié)束本課的學習。 ( 3)小組練習。 每個組派一名代表到講臺上模仿老師的方式進行提問,找到物品的主人。 ( 2)設(shè)計 Lost and Found(失物招領(lǐng))環(huán)節(jié) 教師做示范:拿出課下向?qū)W生借的文具,取出其中一個,然后任意提問一個學生 Is this your eraser?,讓學生用 No, it isn’ Yes, it 。 ( 4)聽錄音跟讀 。 ( 3)拿出 textbook,利用剛才的句型 Is this your textbook?向?qū)W生提問,在學生回答了 No, it isn’,引出