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正文內(nèi)容

20xx浙教義務(wù)版五年級(jí)語文下冊(cè)教案挑山工(參考版)

2024-10-01 10:09本頁面
  

【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕浙教義務(wù)版五年級(jí)語文下冊(cè)教案挑山工
  教學(xué)理念
  要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不僅要以突現(xiàn)自主為前提,而且要關(guān)注合作與探究同行
〔2〕教學(xué)過程
  一、激趣導(dǎo)入
  板書課題、簡介挑山工后,多媒體展示挑山工奮力登攀的圖片,并引導(dǎo)學(xué)生觀察、聯(lián)想,在引發(fā)興趣的情境中,初步體驗(yàn):這些普普通通的勞動(dòng)者日復(fù)一日,年復(fù)一年地往山上挑貨物,確實(shí)令人敬佩
〔3〕三、合作探究
 ?。保首x感受形象
5。教者在激趣導(dǎo)入后,先以開放的魄力啟迪學(xué)生質(zhì)疑,使之學(xué)習(xí)伊始就展示了自主感悟的豐姿;接著,又以導(dǎo)讀為感悟方式,于學(xué)生心靈深處塑起挑山工的可敬形象;隨之,教者精心設(shè)計(jì)了旨在梳理三遇三見與攻克感悟難點(diǎn)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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