20xx浙教義務(wù)版五年級(jí)語文下冊(cè)教案挑山工-wenkub
2024-10-01 10 本頁面
【正文】 五年級(jí)語文下冊(cè)教案挑山工 教學(xué)理念 要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行。 二、質(zhì)疑問難 １．學(xué)生自由讀課文，畫出含義深刻的句子，看看自己有什么不懂的地方； ?。玻蚤_放的理念鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑〔至少１０人〕。②讓學(xué)生把文中描寫挑山工登攀的語句連起來讀一讀，并對(duì)照課文插圖，想象挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)艱難地不斷地奮力登攀的形象〔同桌互相朗讀、評(píng)價(jià)后，選代表在班內(nèi)朗讀，感受挑山工的艱辛、執(zhí)著〕。 相遇次數(shù)相遇地點(diǎn)看見挑山工在干什么 第一次 第二次 第三次 ?。常献鞲形螂y句含義?！ 。矗笇?dǎo)朗讀山民的話。鼓勵(lì)學(xué)生說有創(chuàng)意的話，有哲理的話，也可寫贊
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