20xx蘇教版六年級語文——我這樣教天游峰的掃路人(參考版)
2024-10-01 10:08本頁面
【正文】 你能根據(jù)課題把文章分成兩局部嗎說一說各段寫了什么再說一說全文寫了什么 思考：作者為什么要寫天游峰的掃路人 四、小練筆 像作者那樣，描寫一個同學的外貌，你不寫出他的名字，要能讓我猜到他是誰，那么你的描寫就成功了?！ 〕藢先诉M行外貌、語言描寫來反映老人的特別之處，還有其他嗎 最后問：現(xiàn)在你知道為什么有人說天游峰高而險，有人卻說是好山好水了嗎學生立刻會意了，加深了對老人的認識?！ ∽髡哌€抓住了掃路人的語言進行描寫，同捉分角色讀，深刻認識掃路人的精神世界：樂觀開朗、勤勞節(jié)儉、
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