蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——天游峰的掃路人教案(參考版)
2024-10-07 02:15本頁(yè)面
【正文】 1天游峰的掃路人 天游峰險(xiǎn)峰 游客望而卻步半途而廢 掃路人不累掃上去掃下來(lái) 開(kāi)朗自信 時(shí)間緊張 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《天游峰的掃路人》教案
教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)
（3）從具體語(yǔ)言材料的朗讀品味中體會(huì)天游峰掃路人那種攀登不止、自強(qiáng)不息的精神
（4）（1）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作者登天都峰的所見(jiàn)、所聞、所感分段
（5）說(shuō)說(shuō)夷、傍、頗、瘦這4個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)
（6）本文講述的一位老人已有()歲了,他每天早晨(),傍晚()
（7）學(xué)生練習(xí)描紅
9。 提醒學(xué)生注意鞋、吁、汗等字左右兩部分的比例，把字寫(xiě)美觀?！ ∪⒔虒W(xué)部分生字字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 說(shuō)說(shuō)套、鞋、吁、汗這幾個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)?！ ”疚膶?xiě)了作者登天游峰的所見(jiàn)、所聞、所感，贊揚(yáng)了掃路人那種攀登不止，自強(qiáng)不息的精神?！ 《?、總結(jié)全文，朗讀課文 分角色朗讀課文。他早該退休了，可他覺(jué)得實(shí)在離不開(kāi)這里：他喝的是（），吃的是（），呼吸的是（），而且還有（）作伴。 ?。?）我緊緊抓住他的雙手說(shuō)：30年后，我再來(lái)
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