20xx小學六年級語文教案——窮人(參考版)
2024-10-01 09:41本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學六年級語文教案——窮人
教學目標：
1．學會本課生字新詞
〔2〕3．理解課文內(nèi)容，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和藹良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德
〔3〕他是偉大的俄國作家，出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴
〔4〕母親死后的慘相不能留在孩子們的記憶中，待醒來之后，讓他們感到有一個溫馨的家
〔5〕教師設計了啟發(fā)，談話，激發(fā)學生學習興趣，引導學生自主學習課文，教師穿插感情描述，感情朗讀課文
9。 探究活動 1．以?桑娜收養(yǎng)西蒙的孩子后?為題，展開合理的想象，寫一段二三百字的短文。認真觀察課文插圖，發(fā)揮想象，表述練習。通過學生的自讀自悟，勾畫重點詞句，質(zhì)疑問難。采用抓重點詞語進行品析、指導朗讀來解決重難點；啟發(fā)學生在弄清主要人物性格特點、思想品質(zhì)及故事情節(jié)的根底上，引導學生合理想象?！ ?．預習第21課?！ ?．聽寫生字，了解掌握情況?！ ?．小結(jié)：我們在寫作文時，要想把人物寫活，也應像作者這樣，注意寫好人物的語言、動作、神態(tài)。這些細致動作的描寫，準確地突出了桑娜對西蒙的牽掛、同情、關注，很好地表達了人物的高貴品質(zhì)。如敲了敲門、一次又一次地敲門、猛地推開門。 〔四〕整體理解課文 1．剛剛，通過學習，我們了解了課文的內(nèi)容，體會到了窮人的善良?！ ?〕師生共同總結(jié)?！ ?〕指導感情朗
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