20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——窮人(編輯修改稿)
2024-10-01 09:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子已經(jīng)夠他受的了。又加上兩個(gè)，今后生活怎么辦這是她第二個(gè)不安的地方。他覺得愧對(duì)丈夫，他會(huì)揍我的、揍我一頓也好！說明桑娜為救人之難，寧愿自己皮肉受苦，甘愿承當(dāng)一切后果，充分表達(dá)出桑娜的善良?！ ?〕朗讀這局部內(nèi)容，注意要表現(xiàn)出桑娜的善良。 〔三〕學(xué)習(xí)漁夫回家后催促桑娜抱回孩子一局部內(nèi)容 〔1〕自讀課文，思考：漁夫的善良從哪些句子可以看出來 得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行從這句話可看出漁夫首先想到的是孩子，孩子同死人呆在一起不利于他們的健康，一事當(dāng)前先為別人著想，充分表達(dá)漁夫的美好心靈?！ 】烊?，別等他們醒來漁夫不僅同意把孩子抱來，而且催促桑娜把孩子抱來，怕孩子醒來知道媽媽死了，心靈受創(chuàng)傷。母親死后的慘相不能留在孩子們的記憶中，待醒來之后，讓他們感到有一個(gè)溫馨的家。漁夫完全為孩子著想，至于自己負(fù)擔(dān)如何完全置于腦后，看漁夫的心地多么善良。 我們總能熬過去的回到現(xiàn)實(shí)中一想，我們的日子確實(shí)很苦，如今又加上兩口，真是雪上加霜，日子難熬，從熬字上可以看出漁夫的苦日子，度日如年，備受煎熬，同時(shí)也表達(dá)了漁夫的堅(jiān)強(qiáng)精神，一定能戰(zhàn)勝困難渡過難關(guān)。這些足以說明漁夫同桑娜一樣有關(guān)心他人的美好心靈。 小結(jié)：這段話雖不長，但寫出了漁夫由憂慮到思考最后作出決定的過程。撫養(yǎng)孩子成人這不是簡單的接濟(jì)、施舍，這是多么艱難而漫長的路啊。這期間，要消耗他多少精力、體力乃至生命，為了幫助別人，他寧愿犧牲這一
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