20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——白楊(2)(參考版)
2024-10-01 09:38本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕文章圍繞梅花寫外祖父＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，寫出了外祖你對(duì)祖國(guó)的＿＿＿
〔2〕桂花雨：作者先寫了自己＿＿＿，接著寫了＿＿，最后寫了＿＿＿
〔3〕小橋流水人家：家鄉(xiāng)＿＿＿，小橋流水人家的人們＿＿＿地生活著，那段美好的日子，我＿＿＿＿
9。 【同伴互評(píng)】 版塊式教學(xué)即將一個(gè)單元相似的內(nèi)容劃為一個(gè)版塊，版塊獨(dú)立成為一個(gè)局部卻又互為補(bǔ)充，本版塊為生字詞及初讀版塊，設(shè)計(jì)者將生字詞全部地交給學(xué)生自由學(xué)習(xí)，可是教師也起到了應(yīng)起的指導(dǎo)作用，其中的表格有比擬好的實(shí)施意義，每個(gè)單元一張，學(xué)生一學(xué)期下來(lái)，對(duì)自己難以掌握的生字詞就有了全面的總結(jié)，不失為一種生字詞教學(xué)克服難點(diǎn)的好方法。 ?。?、將其記載到積累本上?！ 。?、師生再齊讀課文。 桂花雨：作者先寫了自己＿＿＿，接著寫了＿＿，最后寫了＿＿＿?！ ∪缑坊ɑ昙纯沙鍪具@樣的填空，讓學(xué)生填出主要內(nèi)容?！ ⌒蛄魉思遥杭亦l(xiāng)風(fēng)景如畫，小橋流水人家的人們恬淡、閑適的生活著，那段美好的日子，我一輩子也不會(huì)忘記?！ 。?、師生討論文章內(nèi)容： 梅花魂：文章圍繞梅花寫外祖父讀詩(shī)落淚，珍愛梅圖，不能回國(guó)，贈(zèng)墨梅圖，送梅花巾，寫出了外祖父對(duì)祖國(guó)的深深眷戀?！ 〉诙矫妫簩W(xué)習(xí)文章，要體會(huì)游子的赤子之心，并學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。伴 不理解的生詞：境遇 秉
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