20xx小學六年級語文教案——詹天佑2(參考版)
2024-10-01 09:36本頁面
【正文】 〔必做〕 ２、聽寫課后詞?！ 。?、閱讀練習：?小村莊的故事??！ 玻病晨陬^造句，師生評議。〕 ?。?、師再詳細介紹一下詹天佑?！ 《?、總結中心?！ 。?、師范讀，學生體會感情。 教學重點及難點：通過具體事例體會詹天佑是杰出的愛國工程師。〔必做〕 ?。?、練筆：我看偉大的工程?！ ∷?、回憶課文，考慮中心?！ 。薄⒅该首x，思考：京張鐵路提前竣工的原因是什么 ?。病⒂懻摚骸 玻薄秤袕娏业膼蹏枷?，要為中國人爭口氣； 〔２〕嚴肅認真，一切從實際出發(fā)的科學態(tài)度； 〔３〕有敢于創(chuàng)造的才干智慧?！ 。?、指導朗讀這一段，重點朗讀三、四自然段?！ 玻病痴f說兩處地形特點，體會詹天佑為什么采用這兩種方法，這樣施工有什么好處 〔３〕詹天佑為什么能采用這樣的施工方法 〔體會到：１、工作周密，２、超人的智慧和杰出的才能〕 ?。础⒅该x第６段，思考：詹天佑怎樣解決火車爬坡的難題的 出示投影抽拉片，學生討論后自己演示、講解?！ 。?、在這種情況下詹天佑接受了任務，他又是怎樣修筑的呢 二、導讀第三段： １、默讀第三段，思考： 〔１〕開鑿居庸關和八達嶺兩個隧道，詹天佑采用了哪兩種不同的方法 〔２〕青龍橋附近的山勢坡度特別大，詹天佑是怎樣解決火車爬坡的難題 ２、討論： 〔１〕第四自然段，毅然什么意思說明了什么〔不怕
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