口語交際習作六回顧拓展六教學設計(參考版)

【摘要】1 《口語交際·習作六》《回顧·拓展六》教 學設計 教學目標 1．引導學生正確認識父母對待自己的態(tài)度，并用講故事的方法 使父母懂得正確的教育方式。 2．在交流的過程中，練習口語交際的能...

2024-08-15 00:15

2022口語交際習作六回顧拓展六教學設計(參考版)

【摘要】 ?口語交際·習作六??回憶·拓展六?教學設計 　　教學目標 　　1．引導學生正確認識父母對待自己的態(tài)度，并用講故事的方法使父母懂得正確的教育方式。 　　2．在交流的過程中，練習口語...

2024-10-01 09:16

20xx人教版語文六上口語交際習作三課件(參考版)

【摘要】毛毛最近表現(xiàn)有點差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢？課前導語毛毛他爸來電話了，說，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒惹你生氣吧！同學們，你們說，媽媽該怎么說呢？兩種觀點一、認為毛毛的媽媽及時的應該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不

2024-12-03 21:43

20xx人教版語文六上口語交際習作八課件(參考版)

【摘要】通過本單元課文的學習，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談論身邊的藝術，更多地了解藝術。第一課時自學提示任務：審清題目要求：自讀題目，明白交流什么。評價：簡明扼要，表述清楚?？谡Z交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉

2024-12-03 21:43

20xx人教版語文六上口語交際習作五課件(參考版)

【摘要】六年級上冊第五單元口語交際·習作五留在心里的印象【教學目標】１、通過口語交際，增強表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。２、講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨特一面。３、根據(jù)交流的情況，進行習作。４、通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。這一

2024-12-03 22:45

口語交際習作六_ppt課件1(參考版)

【摘要】口語交際·習作六是慈祥的笑容是親切的話語是熱情的鼓勵是嚴格的要求……父愛是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我們身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我們心中的暑熱；是秋日里的一串串碩果，指引我們走向成功；是冬日里的一把火，溫暖著我們的心。父愛無處不在。

2024-11-23 10:52

20xx人教版語文六上口語交際習作八課件1(參考版)

【摘要】在第八單元課文的學習中，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術，今天讓我們來談論身邊的藝術，更多地了解藝術?？梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術形式，比如，音樂、舞蹈、剪紙、手工編織；可以介紹一件藝術品，比如，一幅畫、一首歌、一件工藝品；還可以講講跟藝術有關的故事。

2024-12-03 22:45

20xx人教版語文六上回顧拓展二(參考版)

【摘要】惡劣避免懸崖可見一斑勘測你想展示什么呢？

2024-11-16 03:14

人教新課標六上口語交際習作二(參考版)

【摘要】口語交際?習作二一、教學目標，表達自己的愛國情感。?！白鎳谖倚闹小边@個主題，以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。二、教學重難點：演講是重點，也是難點。如何在演講中表達愛國情感，如何寫演講稿能做到觀點明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。三、教學準備：優(yōu)秀演講稿的范文四、教學時間：2課時五、教學過程第一課時

2024-12-13 00:35

20xx人教版語文五上回顧拓展六(參考版)

【摘要】這個單元的主題是什么？父母的愛交流平臺本組課文中，有不少描寫人物的外貌、動作和語言的句子。描寫人物外貌的句子：褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……對母親外貌地描寫突出了母親的辛勞，表達了母親對我的愛。描寫人物動作的句子：他堅定地站起身，向那片廢墟走去?！?/span>

2024-11-16 01:10

20xx人教版語文六上回顧拓展七(參考版)

【摘要】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新。——《論語》回顧拓展七回顧所學課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點，最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的?；仡櫵鶎W課文

2024-11-15 04:42

口語交際習作七(參考版)

【摘要】口語交際·習作七芙蓉區(qū)五一中路小學蔣文波你看到些什么？你想到了什么？觀察課文中圖片,思考:?（1）什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？?（2）為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？?（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？?（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，

2025-07-21 14:34

人教新課標六上口語交際和回顧拓展四word版教案(參考版)

【摘要】課題：口語交際．習作四年級班主備人授課人學習目標(三維目標)1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關、密不可分，知道應該投身環(huán)保，關愛家園。2．結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環(huán)境的問題。3．通過

2024-12-03 03:43

人教新課標六上口語交際習作四習作教學設計2課時(參考版)

【摘要】六年級上《口語交際?習作四》習作教學設計第一、二課時指導習作A案寫建議書課前準備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關資料的搜集。一、談話導入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個共同的主題，是什么？2．談話：是呀，我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護呀！可生活中，浪費資源，污

2024-12-03 03:43

20xx人教版語文六上回顧拓展四課件(參考版)

【摘要】回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識？本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關系，懂得人類應珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們積極行動起

2024-12-01 21:54

20xx口語交際習作六回顧拓展六教學設計(編輯修改稿)

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20xx口語交際習作六回顧拓展六教學設計(參考版)