20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作八課件(參考版)
2024-12-03 21:43本頁面
【正文】 評議： 繼續(xù)修改自己的作文，修改好后謄寫作文。 （ 5分鐘） 語句順序、內(nèi)容具體。 （ 4分鐘） 小組內(nèi)互評互改。 寫后自改。 要求 ： 語句順序、內(nèi)容具體。整個工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。它的尾巴給曲在背上，尾端特別大，像鋼鞭的頭纓一樣。臥獅的兩只前腿向前伸著，利爪緊收，前部向下彎著，有一只爪子已經(jīng)越出了巖石，懸在空中。 臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出， “ 可以看出根根肋骨。在它的長發(fā)中，隱約可見它 那一對蒲扇似的耳朵。有的曲卷著，如根根魚鉤；有的射放著，像朵朵盛開的菊瓣。下面的巖石是青綠色的，和白色的臥獅形成鮮明清晰的對照。 一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。 書法是一門藝術(shù)，現(xiàn)在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學(xué)下去，爭取成為一名小小的 “ 書法家 ” 。 第三，要有恒心。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。 我學(xué)習(xí)毛筆字的故事 第二，要耐心。第一，要細心。聽了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮，咬咬牙堅持下來了！堅持了兩年多，我的書法已有長進，今年春節(jié)，爺爺為了鼓勵我，便把我寫的對聯(lián)貼在家門口，鄰居看了都表揚我寫得不錯，使我深受鼓舞，此后，爺爺就親自輔導(dǎo)我繼續(xù)練習(xí)書法?？墒?，過了一段時間，我先是感到字要寫好很難，產(chǎn)生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓的念頭。 剛開始，我感到好奇，瞧！老師大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。記得有一天，我用鉛筆寫字時，爺爺看了看，對我說：你寫的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫得好，人家看起來就感到舒心。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。 我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲?，F(xiàn)在在家，時常陶醉在電子琴美 我學(xué)習(xí)電子琴的故事 妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲 《 童謠 》 的時候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)我學(xué)會了這首曲子，還能自彈自唱。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。 在家里，我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。當我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢？ 事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報完名便開始了課余時間的培訓(xùn)。 我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。雖然我畫的暫時不太好。但從那以后
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