20xx五年級語文釣魚的啟示教學設計1(參考版)
2024-10-01 09:14本頁面
【正文】 內容總結
〔1〕五年級語文?釣魚的啟示?教學設計1
【學習目標】
1．正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕五年級語文?釣魚的啟示?教學設計1
【學習目標】
1．正確、流利、有感情地朗讀課文
〔3〕【教學過程】:
第一課時
↘閱讀單元導讀，引入新課
1．指名讀單元導讀，說說本單元的主題是什么，在學習本組課文時有什么要求
7。我相信，這個故事也一定給大家?guī)砹藛⑹尽！ 、谀x感悟：這里與那條鱸魚相似的誘惑人的魚究竟指的是什么呢結合父親告誡我的話談感受：放不放鱸魚只是個簡單的對與錯、是與非的問題，但是做起來卻是那樣的艱難！ ③齊讀道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。但是在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的lsquo。我對父親當年的舉動有了新的理解?！ ψx第3．9段，比照感受我
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