紅色經(jīng)典詩文誦讀(參考版)
2024-10-01 08:25本頁面
【正文】 今后的各項(xiàng)比賽應(yīng)考慮讓更多的學(xué)生參與。學(xué)生在比賽中大放異彩，從中涌現(xiàn)出了蔡金濤、蘇滿、曾祺麟、班國妹等優(yōu)秀選手，為下一步參加鄉(xiāng)組織的誦讀比賽作好充分準(zhǔn)備。三、活動開展準(zhǔn)時。二、各班主任重視對學(xué)生的輔導(dǎo)。為了使活動開展有條有理，制定了本次誦讀比賽活動方案。在本次全鄉(xiāng)組織的經(jīng)典詩文朗誦活動中，我校根據(jù)上級關(guān)于開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列活動于六月份開展誦讀一篇經(jīng)典詩文的指示和部署，組織全體師生開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文比賽活動，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成效。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深入。組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解的詩文方面的知識、名篇佳句等，學(xué)校每周評出優(yōu)秀班級和個人，并給予表彰獎勵。每天利用校園廣播系統(tǒng)，早操后進(jìn)行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力；午間“經(jīng)典詩文欣賞一刻鐘”，陶冶學(xué)生心智。組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行編寫手抄報活動。舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。三、開展活動，保證實(shí)效。在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設(shè)和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。承認(rèn)個體差異，不求程度整齊劃一。而在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。在方案中，既有學(xué)校的總目標(biāo)，又有各年級的分目標(biāo)。我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。逐步形成了自己的教育特色。第四篇：紅色經(jīng)典詩文誦讀徐莊小學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié)華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟、誠信報恩、精忠愛國，勤儉樸實(shí)，互助友愛的傳統(tǒng)美德。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：朱炎楓得分（）邱建新最后得分（）馮赫宇最后得分（）女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。男：耿志鵬的最后得分（）。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。女：方海雙最后得分（）。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。男：趙宏圖最終得分（）。請聽耿志鵬的《老師的話語》。女：秦銘池最后得分（）。男：朱明月的最后得分（）星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。請傾聽《梅嶺三章》。女：賈明磊得分是（）。男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。男：邱欣宇的最后選得分（）黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗
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