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正文內(nèi)容

文明學校自查自評報告(參考版)

2024-10-01 07:43本頁面
  

【正文】 還有部分教學設施有待改善。學生基礎較差,群眾對教學質(zhì)量要求高方面的壓力很大。教育科研不夠深入。以打造歡樂校園為突破口,積極推進素質(zhì)教育,成立了美術(shù)、音樂等興趣小組,實施了陽光體育教學計劃,促進學生全面發(fā)展。(三)創(chuàng)建書香校園 打造學習型學校以創(chuàng)建書香校園為載體,開展全員讀書活動,校長、教師實行讀書“四定”:定書目、定數(shù)量、定時間、定結(jié)果,堅持每周一集中學習制度,教師辦公室開辟了教學反思和讀書心得專欄。每個活動的開展,都是實實在在,踏踏實實,從小組實踐活動主題的提出,到小組活動的制定,到教師的階段性指導,到實踐活動成果的展示,及最終的效果評價我們都貫穿始終。(二)、發(fā)揮優(yōu)勢,精心打造綜合實踐特色課程我校開設綜合實踐活動課程,堅持“在實踐中發(fā)展,在體驗中提升”的課程理念,結(jié)合學校自身優(yōu)勢、校本課程進行合理的資源整合,開展相應的研究性學習。全意識,近年無安全事故發(fā)生。為了激發(fā)學生體育興趣,廣泛開展好趣味性的快樂健身活動,學校舉行了跳繩、拔河、乒乓球等趣味體育活動,學生的參與率達到了100%,受到了良好的效果。學校在師資緊張的情況下,選出1名專職教師管理學校體育教學工作。(五)、強化體衛(wèi)及安全工作管理體育工作。做到每次校本教研有組織、有主題、有針對、有實效;活動前有計劃、有方案,活動后有記錄、有反饋、有整改、有總結(jié)。加強校本教研的管理。以學科為單位,交流、反思教學情況,進行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學日記交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,逐漸形成民主、開放、有效的教育教學活動格局。廣泛開展教育教學交流活動。此外,我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導小組,有計劃、有組織的開發(fā)校本課程。積極改革教學評價體系,促進師生多元化發(fā)展,努力實現(xiàn)與新課程體系的順利對接。其次是加強培訓,開展有特色的課改教研活動。規(guī)定每周一下午放學后為全體教師學習時間。課程實施我校全面啟動基礎教育課程改革工作,開齊開全課程,認真執(zhí)行國家課程標準,逐步推行地方課程,積極開發(fā)校本課程,尤其是在實施新的義務教育課程標準以來,我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭,每周開設一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實踐課、校本課程(國學經(jīng)典),使我范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、安全教育等。教育管理認真貫徹《未成年人保護法》《義務教育法》,依法治校,依法從教,學校各項規(guī)章制度齊全,對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?,合理評價。15個多媒體教室為現(xiàn)代化教學奠定了扎實基礎。少先隊科技活動室、微機室、電子備課室、實驗室、圖書室、體育器材室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、心理咨詢室等專用教室一應俱全,為教育教學提供了強有力的保障。學校以德育為首,五育并舉,積極推進素質(zhì)教育,設有讀書社、美術(shù)小組、鼓樂隊等興趣小組,為學生全面發(fā)展奠定了良好的基礎。學校輻射縣城西北部,學校學生入學率為100%,鞏固率100%;學校教職工,學歷全部達標,并全部參加繼續(xù)教育。第五篇:標準化學校自查自評報告**小學自查自評報告按照《標準化小學評估細則》我校自評分數(shù)為94分,符合標準化小學的標準,現(xiàn)將具體自評情況匯總?cè)缦?一、基本情況**小學屬新辦的縣直小學,位于縣城復興街東段路北,于2014年9月1日首次招生。學校工作有章可循,有規(guī)可依,進進了制度化、規(guī)范化、***化和科學化的軌道。很多重要制度都是經(jīng)過反復修改,廣泛征求意見,以教代會形式通過后施行,對進一步進步學校治理水平,激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。依法治??茖W治理加強科學治理,規(guī)范教育行為,是學校健康發(fā)展的基本保證。二、開展創(chuàng)建活動,提升辦學水平。小學生排球群眾基礎好,已初顯辦學特色,校女子、男子排球隊分別獲市小學生排球比賽第二、三名。奉化市計算機程序設計競賽連續(xù)幾年名列前茅,一等獎8人,二等獎13人,三等獎12人。近幾年來,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,學生在各級各類競賽中碩果累累?!皥F結(jié)、文明、勤學、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風。學校的辦學思想:把學校辦玉成面加特色,把教師培訓成規(guī)范加特點,把學生培養(yǎng)成合格加特長。專任教師學歷合格率為100%,其中大專以上學歷29人,%。師資結(jié)構(gòu)公道:小學高級教師12名,小學一級教師14名。組織機構(gòu)健全:黨支部、教代會、團委。裝備了校園計算機網(wǎng)絡及校園音響系統(tǒng)。建有3幢教學樓、田徑場、籃球場。它有著126年的辦學歷史,歷史悠久、人才輩出、成績明顯。政務、校務公開情況學校健全了各項規(guī)章制度,建立校務公開欄,并通過教師會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項,實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。(2)進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,學校的財務管理井井有條。學校有完善的校產(chǎn)管理制度,各室有專人管理,財產(chǎn)責任到人。凡遇收費,學校均能張榜公布,接受學生、家長監(jiān)督。有兼職財務人員,能執(zhí)行學校的財務制度,堅持為師生服務。無有償家教、現(xiàn)象。在教育學生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。尊重學生,熱愛學生,嚴格要求學生,關(guān)心學生成長,無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心
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