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正文內(nèi)容

20xx年創(chuàng)建文明學(xué)校自評報(bào)告(匯報(bào)資料)(參考版)

2024-10-28 16:29本頁面
  

【正文】 在新的形勢下,我們將不斷探索創(chuàng)新,力求品牌效應(yīng),繼續(xù)努力爭創(chuàng)一流業(yè)績,共同構(gòu)建平安和諧校園,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作躍上新臺階,使我校成為名符其實(shí)的文明學(xué)校。三年來,我校圍繞文明學(xué)校的必備條件,積極創(chuàng)造條件,做到以德育工作為首位,以教學(xué)工作為中心,以后勤工作為保障,以黨建工作為動力,團(tuán)結(jié)全體師生同心協(xié)力,取得了令人矚目的業(yè)績,已具備了縣級文明學(xué)校的基本條件,為此,現(xiàn)予以申報(bào),請上級有關(guān)部門予以檢查指導(dǎo)。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度,確保校園安定穩(wěn)定。能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,有校內(nèi)食堂的安全衛(wèi)生檢查記錄,沒有發(fā)生群體食物中毒事件。有外來人口登記管理制度。無違章用電、用火現(xiàn)象。有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和驗(yàn)證制度,有值班記錄和來訪人員登記記錄。加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。在XX年縣校園安全檢查中評為a級.。每周一國旗下講話,每次大會都對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理。每年開學(xué)初,校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。按照《縣校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。學(xué)校歷來十分重視安全工作,建立以校長任組長的創(chuàng)建“平安校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由分管安全工作副校長擔(dān)任負(fù)責(zé)人。如:在春節(jié)來臨之際,組織師生在陳第公園為xx人民義務(wù)書寫春聯(lián)的活動; XX、XX年元旦在縣電影院舉行了慶祝XX年元旦文藝匯演,XX年5月舉行廣場文藝晚會,師生同臺表演節(jié)目,XX年在縣博物館舉行了慶祝建國六十周年文化藝術(shù)展,展出了師生作品共200多件,抒發(fā)了師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情,展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,形成良好的校園文明,創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍。攝影組的活動開展得也很活躍,經(jīng)常外出采風(fēng),一些攝影作品在有關(guān)報(bào)刊刊出。廣泛發(fā)動學(xué)生開展文體活動,開展興趣小組的活動,不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、???、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識、校園活動動態(tài),先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型,以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的,成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。圖書館(閱覽室)布局合理,確保有足夠開放時(shí)間,開展有效有益的讀書活動,為學(xué)生主動自主學(xué)習(xí)和教師學(xué)習(xí)研究創(chuàng)造條件。辦公室窗明幾凈,辦公設(shè)施用品擺放整潔有序。教室走廊、樓梯無痰跡、紙屑及其他雜物。公共設(shè)施完好,無亂涂畫無殘留標(biāo)貼。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,拓展了廣闊的升學(xué)空間。學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化,彰顯環(huán)境育人的特色。在教學(xué)綜合樓頂樓建設(shè)了全縣第一座天文觀測臺,開闊師生視野,提高了辦學(xué)檔次?,F(xiàn)有30間普通教室,另外配齊計(jì)算機(jī)教室、語音室、多媒體教室、資料室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電教室、廣播室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施以及黨員活動、教工活動室等活動場所。五、校園環(huán)境良好強(qiáng)化校園設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當(dāng)“校園之星”活動。進(jìn)一步做好文明創(chuàng)建工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。開展加強(qiáng)德育研討,根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育重點(diǎn)舉辦多種形式的主題班會、通過召開班主任會、班干部會、家長會,強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育力度,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。積極開展“做一個(gè)有道德的人”活動。全體教職工牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,深入開展理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行xx提出的“四點(diǎn)希望”,努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。確立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了校長、支部書記、—分管副校長—德育處、團(tuán)委—年段長、班主任、生指教師、政治教師、導(dǎo)輔師的德育工作骨干構(gòu)架,形成縱向多層次德育管理體系和橫向?qū)W?!彝ァ鐣Y(jié)合的德育育人網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)思想道德教育,積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。采取校內(nèi)和校外、集中和分散相結(jié)合的方式積極開展社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐活動,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)業(yè)實(shí)際,作出學(xué)生參與社會實(shí)踐的計(jì)劃安排,并付之實(shí)施,使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。嚴(yán)格食品衛(wèi)生,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,保證師生健康。適時(shí)出健康知識??龊媒】抵R宣傳。文化藝術(shù)活動不僅活躍了校園生活,也促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(3)強(qiáng)化衛(wèi)生工作。(2)開展藝術(shù)教育情況良好。學(xué)校每學(xué)年都舉行全校性的運(yùn)動會,以及單項(xiàng)體育比賽。體育課及格率95%以上。體育衛(wèi)生藝術(shù)(1)認(rèn)真實(shí)施教育部和國家體育總局制定的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,并把課外活動時(shí)間安排在每天下午第四節(jié),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動。教師們注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性,多用啟發(fā)式、討論式、談話式等教學(xué)方式,杜絕“滿堂灌”。為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步刻苦鉆研,提升自身專業(yè)知識,提高科學(xué)執(zhí)教能力,從XX下半年開始,我校將在三年時(shí)間里安排全體教師輪流進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。同時(shí)邀請了市教育學(xué)院葉誠良主任到我校進(jìn)行新課程改革理念下的教師專業(yè)化成長專題講座。課題為:初中數(shù)學(xué)“情境——問題”教學(xué)策略研究。研究成果結(jié)集匯編并加以推廣。5)、重視教育科研和新課程改革實(shí)踐。4)、堅(jiān)持對教師的培訓(xùn)制度。開展導(dǎo)師帶教“一幫一,結(jié)對子”、“同課異構(gòu)”形式的教學(xué)公開課、教學(xué)比武等活動。3)、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)?;ネㄐ畔?,取長補(bǔ)短,共同提高。重視發(fā)揮教研室及各教研組的功能作用,加強(qiáng)對各教研組日常工作指導(dǎo)和常規(guī)管理,每月一次的教研組長工作會議和每周一次的教研活動和集備活動已經(jīng)形成制度化。近五年,中考綜合比率、xx一中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取率、獲“又溪獎(jiǎng)”人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣首位。(3)改革考試內(nèi)容和方法,按照上級主管部門要求,建立測評體系,成績評定實(shí)行百分制與等級制相結(jié)合,建立評價(jià)學(xué)生質(zhì)量的機(jī)制;(4)改革學(xué)生操行評語,評價(jià)形式從單一向多元發(fā)展,內(nèi)容注重個(gè)性和發(fā)展軌跡。新課程改革把培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力擺在越來越重要的位置,而實(shí)驗(yàn)教學(xué)恰恰為培養(yǎng)這種能力提供了一個(gè)良好的途徑,也為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力提供了一個(gè)重要舞臺。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度、下年段、下教研組制度,指導(dǎo)教育教學(xué)活動;校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教育教學(xué)第一線任教或聽課,具體指導(dǎo)教學(xué)工作,在教學(xué)管理形成“校長、分管副校長、教務(wù)處及教研組、集備組”的三級教學(xué)管理體系,教研組長工作會議、教研活動和集備活動已經(jīng)形成制度,建立了規(guī)范的教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、學(xué)籍管理制度等,實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。機(jī)制健全,運(yùn)行高效。堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制和教代會民主監(jiān)督制度,為適應(yīng)改革形勢,學(xué)校不斷修訂制度,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了《規(guī)章制度匯編》,學(xué)校管理工作走上全面規(guī)范的軌道,激發(fā)了全校教職工的工作積極性。隨著學(xué)校的發(fā)展,我校及時(shí)調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷優(yōu)化學(xué)校班子結(jié)構(gòu),強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和工作機(jī)制。學(xué)校成立了行政領(lǐng)導(dǎo)班子,內(nèi)設(shè)各管理機(jī)構(gòu)人員配備齊全。這一切,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績。班子成員堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線,聯(lián)系教師,廣泛聽取各方面意見,民主決策,扎實(shí)工作;校領(lǐng)導(dǎo)注重提升自身素質(zhì),積極參加崗位培訓(xùn),提高教育理論修養(yǎng)和管理水平,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工務(wù)實(shí)求真,開拓創(chuàng)新,在文明學(xué)校創(chuàng)建等工作中發(fā)揮火車頭作用。加強(qiáng)班子建設(shè),保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們根據(jù)上級主管部門有關(guān)規(guī)定,每年制定《招生簡章》報(bào)縣教育局審批,縣政府下達(dá)招生計(jì)劃后,按照規(guī)定進(jìn)行招生、收費(fèi)。在教學(xué)過程中,改革評價(jià)方式,不以考試成績和升學(xué)率作為獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省市有關(guān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定,科學(xué)合理安排作業(yè)量。規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校和依法治教,明確目標(biāo),堅(jiān)決貫徹《中共中央國務(wù)深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃及學(xué)?!段迥臧l(fā)展規(guī)劃》, 把創(chuàng)建文明學(xué)校作為學(xué)校的重要發(fā)展目標(biāo)。一、端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,形成辦學(xué)特色。學(xué)校少先大隊(duì)被評為xx市“紅旗大隊(duì) ”,學(xué)校團(tuán)委被評為xx縣紅旗團(tuán)委,家長學(xué)校被評為xx市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校。高質(zhì)量的辦學(xué)成果,贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽(yù)。學(xué)校教育設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備,建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng),各處、室、組辦公設(shè)備齊全;學(xué)生宿舍建成公寓式,設(shè)施齊全,管理規(guī)范,滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。歷經(jīng)15年創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已發(fā)展成為xx縣乃至xx地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級中學(xué)。第五篇:2012年創(chuàng)建文明學(xué)校自評報(bào)告創(chuàng)建文明學(xué)校自評報(bào)告根據(jù)縣委文明辦《關(guān)于開展新一屆(XX—XX)文明單位(村鎮(zhèn)、學(xué)校)評估工作的通知》精神,我校參照《xx市中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)創(chuàng)建“文明學(xué)校”評估工作要點(diǎn)》進(jìn)行了自查自評。總之,校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全校師生長期共同的努力,同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。由于種種困難和原因班級開展的綜合實(shí)踐活動不能結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展的活動老套,流于形式。(六)開展教學(xué)與研究,構(gòu)建教研文化緊跟課改步伐,教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書,促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。開展好校園系列文化活動。開展讀書活動。(五)以校園文化活動為載體,開展校園文化教育活動校園文化活動貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動,不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣,而且對他們了解社會,走向社會十分有益。三是校園凈化、綠化、美化突出。學(xué)校規(guī)模雖小,處室齊全,雅致、美觀。(四)營造校園文化氛圍,讓文化育人于無形我校校園環(huán)境清幽秀美,校園一花一草、一樹一木,每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。我校在新建校舍初就對校園合理布局,對環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。(三)合理規(guī)劃校園布局,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),精心打造綠色校園。統(tǒng)一思想認(rèn)識。制訂實(shí)施方案。(二)、強(qiáng)化校園文化管理,統(tǒng)一思想認(rèn)識加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽教師們的建議,保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。學(xué)校重視校園文化建設(shè),統(tǒng)一規(guī)劃了室內(nèi)文化和校園文化,室內(nèi)外張貼規(guī)范,校園衛(wèi)生整潔。學(xué)校共有教職工11人,專任教師11人,教職工與學(xué)生比為1:14,配齊了各學(xué)科教師。校園總體規(guī)劃布局合理,教學(xué)、體育運(yùn)動、生活等不同功能區(qū)明顯,有較為寬裕的活動空間。在新的形勢下,我們將不斷探索創(chuàng)新,力求品牌效應(yīng),繼續(xù)努力爭創(chuàng)全市一流農(nóng)村名校,共同構(gòu)建平安和諧校園,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作躍上新臺階,使我校成為名符其實(shí)的文明學(xué)校。多年來,我校圍繞文明學(xué)校的必備條件,積極創(chuàng)造條件,做到以德育工作為首位,以教學(xué)工作為中心,以后勤工作為保障,以黨建工作為動力,團(tuán)結(jié)全體師生同心協(xié)力,取得了令人矚目的業(yè)績,已具備了市級文明學(xué)校的基本條件,為此,現(xiàn)予以申報(bào),請上級有關(guān)部門予以檢查指導(dǎo)。組織大型文體活動、社會實(shí)踐等活動,有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。建立了校園報(bào)警點(diǎn),與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)系緊密。辦公、學(xué)習(xí)、生活場所安全通道暢通。完善消防設(shè)施,定期檢查、更換。我校有3名保安人員。我校積極加強(qiáng)普法教育,增強(qiáng)了師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識。每周一國旗下講話,每次大會都對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),班主任每周班會進(jìn)行安全教育。配合旗公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理。每年開學(xué)初,校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。學(xué)校歷來十分重視安全工作,建立以校長任組長的創(chuàng)建“平安校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由分管安全工作副校長擔(dān)任負(fù)責(zé)人。這些都極大的抒發(fā)了師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情,展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,
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