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教師紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)(參考版)

2024-10-01 07:36本頁(yè)面
  

【正文】 (5)牢固樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。(3)牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識(shí)。樹立幾個(gè)意識(shí):(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識(shí),要求學(xué)生做到,自己堅(jiān)決要做到。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時(shí)刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。要學(xué)會(huì)寬容,要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主,做學(xué)生的良師益友,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不諷刺挖苦,不體罰或變相體罰學(xué)生。把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,開掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。反思自己的教育教學(xué)工作,我深深地感到教育學(xué)生必須樹立科學(xué)發(fā)展觀。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,我感到無比的欣慰。陳家祿第五篇:教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過近一個(gè)月的“講大局、強(qiáng)管理、提效率、樹形象”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí),我的思想又進(jìn)行了一次洗禮,更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。總之,在今后的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,認(rèn)真履行教師義務(wù),圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。吃苦在前,享受在后,在工作中起帶頭作用,時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任,在工作中絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,不偷懶、向課堂四十五分鐘要效益,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。我們不能只在乎待遇和薪金,盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題,不能盲目的攀比,正確的把握這個(gè)尺度??傉J(rèn)為自己沒出息,這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能開心干工作,不能放寬心的干工作。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè),能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。一、這次整頓很重要,我們的教育存在很多問題,很多漏洞,比如上崗教師不敬業(yè),部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷,部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等,如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓,教師上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響,勢(shì)必影響到工作在一線的教師的士氣,勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù),勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,我感到無比的欣慰。第四篇:教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì):通過第二階段教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí),我的思想又進(jìn)行了一次洗禮,更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)
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