【正文】
五、課堂小結(jié),下課。(交流、處理、試唱) 四、音樂活動 人聲的分類:童聲、女生、男生。 小聲跟范唱完整的演唱歌曲。大家在歌聲中感受到什么? 發(fā)聲練習(xí): 1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖ la la la la la la la la la la 有“ La”模唱主旋律,注意難點(diǎn)。 三、學(xué)唱歌曲 解題:桔梗是朝鮮族人民愛吃的一種野菜。 《豐收之歌》是首丹麥民歌,丹麥人民豪放開朗、能歌善舞。 師生問好。 律動:即興舞蹈表演載歌載舞的豐收場面。 五、創(chuàng)編活動 為歌曲伴奏,渲染豐收的氣氛。 用聽