【正文】 。校內民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。五、教師權益學校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。學校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學校幫社區(qū)組建老年大學，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學生宣講公民道德知識，學校成立家長學校，是遼寧省首批“家長學校實驗校”，提高家長素質，科學育兒、教子，建立學習型家庭。校內教職工聘任，評優(yōu)、評職、住房分配等。四、民主管理學校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。教育方面，學校獲“全國德育工作先進單位”、“遼寧省學雷鋒先進集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進單位”、“遼寧省模范學?！?；教學方面獲“遼寧省教改先進單位”、“遼寧省科研先進?！?、“全國外語實驗?！?、“全國創(chuàng)新寫作教學研究實驗校”、“遼寧省健康教育先進?！钡?。全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無修煉者，與五臺子派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學生知法、好范文版權所有，全國文秘工作者的114!守法，學校對后進生組成幫教對子，促進轉化。音樂藝術方面，有民樂隊、舞蹈隊、合唱隊，經常利用課余時間組織排練，多次在市里比賽中獲獎，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨輪車等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學生在活動中，提高素質、增長技能、全面發(fā)展。三、辦學活動學校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期行政黨務等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經驗，營口電視臺、營口電臺、營口日報社等新聞媒體，多次宣傳報道過學校經驗成果。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學軌道。簡陽市太平橋鎮(zhèn)初級中學20131211 9第五篇：創(chuàng)建省“依法治校示范?！眳R報材料創(chuàng)建省“依法治校示范校”匯報材料市實驗中學位于市區(qū)渤海大街西部，好范文版權所有，全國文秘工作者的114!占地面積二萬一千二百平方米，現(xiàn)有教學班39個，教職工140人，在校學生2400名，全校師生在以龐慶振校長為首的領導班子帶領下，精誠團結，銳意創(chuàng)新，認真學習“十六大”文件和“三年代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市關于“依法治校”有關文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高學校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學生、教師、學校的合法權益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。學校以政通人和、校興體現(xiàn)著全面實施依法治校的種種美好成果。學校先后獲“目標考核優(yōu)秀學?！薄俺青l(xiāng)環(huán)境綜合治理先進學?！薄跋冗M黨支部”“先進工會”“先進團支部”等榮譽稱號。學校教學秩序良好，校風正、教風嚴、學風好，各層領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范，使學校年年有變化，讓師生感到學校在發(fā)展，讓社會看到學校有生機。由于學校領導、全校師生長期重視“安全第一”的思想，多年來，學校沒有發(fā)生一例安全事故，學校連年被評為市“平安和諧校園”。（四）建立健全安全管理制度我校始終認為安全是學校一切教育工作的前堤，是學校和諧發(fā)展的基本保證，是學校管理的底線要求，是學校文化建設的基礎共識，是以人為本的科學發(fā)展觀在學校工作中的具體體現(xiàn)。三是按國家規(guī)定向學生收費，實行“一費制”，對收費情況向學生及家長宣傳、公示、反饋，所以，我校無亂收費問題。一是學校維護學生受教育權，尊重學生人格，尊重學生人身權利，嚴禁體罰學生，嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。正由于我校堅持以人為本，對教職工關心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學校發(fā)展的合理化建議。通過二級職代會為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。三是保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產假，保證教職工子女的入托、入學等福利。一是學校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權受到侵犯或對處理決定不服時，有權利有機會通過適當?shù)耐緩竭M行申訴。校務公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強監(jiān)督方面入手，建立一系列地監(jiān)督制度，學校校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。公開的時間，視不同情況而確定。公開前廣泛征求教職工意見，在此基礎上，經學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。學校進一步規(guī)范各項校務公開制度，做到“六個一”制定了一切合實際，統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務公開方案》；設置兩個校務公開欄；規(guī)定學校主要領導為校務公開第一責任人，并成立校務公開領導小組；建立一個校務公開檔案資料盒，設置一個意見箱；成立一個校務公開監(jiān)督小組。（一）全面推進校務公開制度校務公開是推進依法治校，加學校內部管理的重要措施。三、強化制度，加強管理，推進依法治校進程。各班教室的特色布置，既陶冶了學生性情，又展示了學生才干。走進校園，校務公欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。（五）優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園人文環(huán)境建設。我們深知現(xiàn)代教育是開放的，家長是學校親密的合作伙伴，指導家庭教育是學校的一份責任已成為共識。建立法制教育基地。（四）拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。近幾年，學校開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學做誠信人”、“中國夢”等讀書教育活動。十一是開展讀書教育活動。八是在世界禁毒日，開展全校的簽名活動，宣傳毒品的危害性。通過演講、小報等形式，進行宣傳教育。五、聘請法制副校長，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。利用升旗儀式的機會，進行法制宣傳教育，號召大家學法、知法、遵法，做一個遵紀守法的公民。二是利用學校校訊通和學校廣播室，對學生進行法制教育。為了加強學生的法律意識，我們多管齊下，務求實效，針對各年級學生的特點，不失時機地組織學生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和思想政治教育，了解法制、安全方面的知識。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過去那種狹隘的課程觀，要把法制意識視為課程內容納入自己的教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，一定要恰到好處地結合學科特點，抓住時機對學生進行法制教育，落實法制教育這一目標，并要求教師寫出滲透法制教育的案例與反思，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣毩鳌?，使其伴隨自己的教學，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學生心田。同時法制教師定期開展教研課，研究制定法制課教學計劃，探究法制教育的方法和途徑。一是加強法制課教學。課堂是學生學習科學文化知識、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場所，課堂學習的質量將直接影響學生思想道德素質的高低，學生在課堂上所耳濡目染的將會潛移默化地反映到學生的成長過程中。（二）深化課堂教學，做到“四落實”探究學校法制教育的內涵和本質，找尋法制教育的規(guī)律，我們會發(fā)現(xiàn)一所學校的法制教育活動無論多么豐富多彩，它不可能是日常性的、常態(tài)化的，而是學生法制意識的養(yǎng)成不可能一蹴而就，它需要反復強化。資料管理。為教師配發(fā)了《教育法律知識》《教師學法知識問答》《學生傷害事故處理辦法》《六、五普法讀本》等普法學習資料，還訂閱了《四川法制報》《平安校園》等雜志。學校十分重視法制工作，并從人力、財力、制度等方面給予落實。十八大召開時，我們及時組織教師收看電視直播，并于十一月由校長從四個方面集中輔導了《十八大有關精神》，通過學習，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教職工也以良好的師德來教育、熏陶和感染學生，嚴格按照有關法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學校的各項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。2013年聘請賈家司法所、派出所的警官為全體師生上一節(jié)生動的法制安全課。同時，我們組織全校教師積極參加省、市、區(qū)教育行政部門組織的各類法制教育培訓。按照上級教育行政部門的要求，對全校教職工普遍進行了全員法制培訓。學校全體教師簽定《師德師風責任書》，與黨員教師簽定《黨員十項承諾書》，將師德作為對進行了教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證依法治校工作落實到位。學校與各處室、班主任層層簽訂了責任書，明確了各自的職責。在制定好《學校章程》的基礎上，我們我們制定和完善了學校的各項管理制度，包括行政管理制度、教育教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。成立了由副校長任組長的學科滲透法制教育組，主要負責法制課程計劃的制定和學科滲透法制教育的督促檢查，教育聘用和考核等，全校形成了校長總負責，成員各司其職的領導體系。領導小組成立后，多次召開專題研究學校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學校重要工作議事日程，融入到日常的工作活動中。這不僅有利于學校內部實行制度管理、科學管理、人文管理，構建科學的管理理念和運行機制、保障機制，也有利于促進學校教育教學工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學校管理的水平，提高工作效率。一、提高認識，加強領導，建立依法治校的工作機制（一）提高認識，統(tǒng)一思想我們收獲著經驗，積累著經驗，同時對學校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地的探索中，我們逐步認識到到：全面貫徹黨的“十七”“十八”大精神，全面推進素質教育，創(chuàng)辦特色學校，實施優(yōu)質教育，就必須堅持依法治