習(xí)作推薦一本書(參考版)
2024-10-01 05:47本頁面
【正文】 在這次習(xí)作活動中，學(xué)生將更多的好書推薦給他人，帶他們走進(jìn)更為廣闊的書籍天地，這也是讓我感到欣慰的地方。力圖讓學(xué)生在閱讀和對書籍的內(nèi)容簡要概括的基礎(chǔ)上，用生動的語言講述書籍的特色，以引起他人的閱讀興趣。我非常注重發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)作能力，讓學(xué)生在合作交流中彼此學(xué)習(xí)與提升。讓我們和書成為朋友吧！本次習(xí)作以學(xué)生的閱讀活動為主要題材，切合本單元的主題“書”，以推薦一本書為主要內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生抓住主要內(nèi)容凸顯書籍的特色，從不同的角度切入，用條理清晰而又不失生動的語言對書籍進(jìn)行推薦介紹。作文就是這樣，寫熟悉的人、物、事，我們就能“下筆如有神”，順利成篇。，謄寫習(xí)作。同時首尾照應(yīng)，令文章結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。③通過對書中具體篇章的介紹，使讀者對書的內(nèi)容有更加清晰的認(rèn)識；同時精彩的故事情節(jié)也能引起讀者對本書的興趣。這樣一本可以在生活中給予我們莫大幫助的好書，難道還不讓你動心嗎？④句段賞析①開篇點題，交代要推薦的書，簡潔利落。這篇文章揭示了三個道理：永遠(yuǎn)不要灰心，命運掌握在自己手里，不能放棄；總結(jié)出的一句話是“關(guān)鍵時候，你會發(fā)現(xiàn)真正的救世主是你自己”。驢子嘶叫著，可當(dāng)它忽然明白了什么之后，便停止了嘶叫。在這里，我給大家介紹一下這本書中令我印象最深的一篇吧！《井底的驢》是這本書上的第一篇寓言，讓我受益匪淺。三部分結(jié)合起來能讓我們讀透這篇寓言，學(xué)到很多知識。①一聽這本書的名字，可能你會不屑一顧，覺得太幼稚，可是如果聽了我的介紹，相信你一定會喜歡的！《寓言中的道理》是由一篇篇生動的寓言故事以及從中得出的啟示和感悟組成的。范文二推薦《寓言中的道理》同學(xué)們，想必大家讀過的書肯定不少吧！我一向都認(rèn)為要“多讀書，讀好書”。小作者是一個用心生活的人，能從一本書中感悟到自己應(yīng)該如何對待生活中的挫折，尋找出一種適合自己的方法?？傇u：讀完本文，心中也有了一種莫名的感動。④寫出書中對自己影響最深的幾句話，并結(jié)合自身實際來闡述這幾句話對自己的深刻影響。
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