【正文】 生：我下次努力。 師：投票結(jié)束了，最后的結(jié)果到底如何呢？說一說自己的票數(shù)。） 師：還剩下最后一位同學(xué)了，請問你想把票投給誰？ 生 13：這四本書我都很喜歡，我想把票投給票最少的，鼓勵他一下。 師：專家不愧為專家，而且投票有根有據(jù)，下面是我們的群 眾投票。 生：《哈利波特》太神奇了，我很感興趣。 生：我喜歡孫悟空，因為四大名著之一中的孫悟空是我們的驕傲，給我們帶來很多樂趣。 師鼓勵：多有自信呀！下一位。 生：我們組介紹的是《西游記》，這本書是一本名揚中外的經(jīng)典著作，請大家投上神圣的一票吧！ 生：我們組介紹的是《淘氣包馬小跳》。（專家評委上臺來。學(xué)生小組討論評選本組的專家評委。課件出示 “ 好書大比拼 ” 的比賽要求。投票時要注意不要投自己的組才公平。那么，就要求每個小組推薦一位平時最喜歡看書的同學(xué)來擔(dān)任專家評委，專家評委每人 10 分。還有什么想問的？ 生：《西游記》師我國的四大名著之一，你還知道其他的三步的名稱嗎？ 生：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》 師：我們這個組的同學(xué)不僅給我們介紹了《西游記》，還告訴了我們四大名著，謝謝！剛才同學(xué)們有的揭示了故事的精彩片段，有的解釋了主要內(nèi)容，有的還進行重點人物介紹，有的還介紹了讀后感。生：是的，《孫悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精變成什么孫悟空都能把他認出來。聽完我的介紹大家有什么想問的嗎？ 生：我想問喜歡《西游記》的同學(xué)們《西游記》中你們最喜歡誰？ 生：孫悟空。 生：《西游記》是我國的四大名著之一，作者是吳承恩。 師 。其他的同學(xué)可以對他們進行補充，也可以向他們進行提問 ?，F(xiàn)在我把這本書推薦給大家，相信大家看過以后，一定會終生受益。三天光明，對有些人來說微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁 有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，遇到一點點困難就退縮不前，給自己找這樣那樣的借口。 海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。 這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。 《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，在她生命的 88 個春秋里，只擁有 19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。我想把這本書推薦給大家，讓更多的人點亮心靈之燈，讓無私的愛照亮世界的每一個角落！【推薦理由】 向你推薦一本書 “ 寧可一日無糧，不可一日無書?！窘榻B印象最深刻的部分】 我喜歡這本書，因為這本書通過樸素的描寫，帶我們認識了許多新朋友， “ 小博士 ” 代洛西， “ 小英雄 ” 洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利 ??這本書也讓我知道愛是無私 的，愛是無價的。小小年紀的敘利亞，能懂得替父母分擔(dān)，真是難得。父親不停地責(zé)怪他學(xué)習(xí)不認真。父親一直沒有 察覺。敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生。這些故事反映了社會各個階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。通過一個個平常而又蘊藏著人情味的生活故事，把愛和美注入讀者的心田。就是這句話吸引著我用心讀完了這本書。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運?！居米x書名言開頭】 朋友，你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書 《愛的教育》。 例文： 向你推薦一 本書 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。 —— 莎士比亞 開頭：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。 —— 歌德 書籍是人類進步的階梯。 —— 莎士比亞 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本 好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。 —— 歌 德 書籍是人類進步的階梯。如： “ 《淘氣包馬小跳》在我們班上紅得快爆炸了，你不讀讀真可惜??！ ”“ 《十萬個為什么》是位有問必答的好老師，讀了這本書，什么問題都難不倒你們了，一輩子都用得著哦！ ”“ 滑稽、幽默、有趣的《父與子》，包你笑掉大牙！ ”“ 讓我們一起搭上這艘神奇的 ‘ 鸚鵡螺 ’ 號，游覽《海底兩萬里》，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn) ??” 讀書名言 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。介紹和評價時，語言要簡潔，不在于字多篇長，而在于那 “ 點睛 ” 的一句一段，讓讀者產(chǎn)生強烈的共鳴。但都要選擇書中最精彩的人物、內(nèi)容、語言進行重點介紹和評價，使讀者一看就喜歡上這本書。當(dāng)班長是許多同學(xué)夢寐以求的事，可是，班長真的那么容易當(dāng)上嗎？這個標題抓住了讀者的心理，很具有吸引力，當(dāng)然能讓小讀者眼前一亮， “ 一見鐘情 ” 了。和其他作文一樣，推薦好書也要擬一個能調(diào)動大家閱讀興趣的標題。（即自己讀后的感想） 怎樣向他人推薦好書？ 首先，我們回憶自己平時讀過哪些好書，哪一本印象最深？是語言風(fēng)趣還是故事情節(jié)打動了你？最好再找來讀一讀，一些容易忽視的部分如序言、后記、作者簡介、內(nèi)容提要，也要讀一讀，做到故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。 印象深刻的部分或者精彩部分分享。 六、總結(jié) 第四篇：向你推薦一本書 開頭：引用讀書名言， 說明讀書的重要性。 五、要求： 要寫出推薦書的書名、作者、主要內(nèi)容；印象深刻的部分、文中精彩的部分；推薦的理由（感想）。（ 3）推薦時可以采用豐富多樣、引人入勝的 方式，如模擬開書店 —— 自己充當(dāng)營業(yè)員向他人推薦書籍，其他學(xué)生充當(dāng)購書人，向營業(yè)員提出詢問； 模擬新書發(fā)布會 —— 自己充當(dāng)作者，向別人介紹自己的新作，其他學(xué)生扮演記者，對作者進行采訪，作者圍繞新書內(nèi)容一一回答記者