【正文】 一、名言導(dǎo)入，揭示主題。關(guān)于讀書，許多文學(xué)家都說出了自己的心聲 ,留下了精彩的名言。 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。歌德 書籍是人類進步的階梯。 —— 莎士比亞 你還知道哪些關(guān)于讀書的名言？ 二、創(chuàng)設(shè)情境，談話交流。隨著年級的升高，我們讀過的書也在不斷增多，這些書中，可能有像《西游記》、《水滸傳》那樣的古典名著，也可能有像《一千零一夜》、《格林童話》那樣的外國經(jīng)典作品。 現(xiàn)在老師想了解一下， 你讀過那些書？（生自由發(fā)言） 三、引導(dǎo)明確何為好書。（板書：讀好書）究竟什么樣的書才能算是好書呢？ 學(xué)生發(fā)言聯(lián)系自己實際談看法。 (依據(jù)學(xué)生回答概括如下 )： （ 1）內(nèi)容健康向上、生動有趣的；名著類 ,校園文學(xué) ,童話 ,（ 2）語言優(yōu)美的，啟迪智慧的；散文、詩歌 （ 3）圖文并茂，能給人美感的；美繪本的 ,連環(huán)畫 （ 4）富含科學(xué)知識的；科普類，寓言類 ,百科全書 ,十萬個為什么（ 5）教人做人道理的，幫助人進步、發(fā)展的；名人傳記 ,愛的教育 四、示范引路，探究說法。有人說好東西要和大家一起分享才更有價值。(2)也可以說說自己對這本書的看法，談?wù)勛约旱拈喿x收獲和體會。 組內(nèi)交流。 范文引路。 推薦的書名、作者、主要內(nèi)容。（可以是內(nèi)容情節(jié)，也可以是語言表達） 推薦理由。 然后我們就要思考：怎樣推薦才能使大家喜歡去讀呢？ １．標(biāo)題要新穎 一種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有好的包裝，一本精彩 的好書要有一個好的封面。比如： 向大家推薦《我能當(dāng)班長》一書，作文的標(biāo)題可以是 “ 只要你愿意，就能當(dāng)班長 ” 。 ２．介紹和評價要引人入勝 文無定法，推薦好書也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。還可以簡單介紹一下書的封面、價格、插 圖、出版社、作者方面的特色以及書的影響等等。 ３．推薦要富于鼓動性 為了使推薦更富于鼓動性和號召力，文末可以加上一些充滿激情的語言。 —— 伏爾泰 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。 —— 高爾基 書籍是全人類的營養(yǎng)品。 —— 伏爾泰 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。 —— 高爾基 書籍是全人類的營養(yǎng)品。書，能帶你暢游瑰麗多姿的知識海洋；書，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書，能使你明辨是非善惡美丑。書，能帶你暢游瑰麗多姿的知識海洋；書，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書，能使你明辨是非善惡美丑。這是意大利著名的教育家亞米契斯的一部代表作。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。 書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個小學(xué)生的口吻敘寫了 主人公一年的所見、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的友愛之情。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整的 “ 每月故事 ” ?！窘榻B書的作者，主要內(nèi)容】 我特別喜歡敘利亞的故事。他父親借了書件來抄，收入非常少，敘利亞想給父親幫忙，于是每天晚上十二點鐘以后就悄悄幫父親抄寫。敘利亞持續(xù)了四個月，學(xué)習(xí)越來越差。一天晚上，敘利亞正在抄寫的時候，一不小心，筆掉下去了，驚醒了父親，父親走進房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子每天在偷偷地替自己抄寫，緊緊地抱住了敘利亞。再想想生活中的我們，只知道伸手要父母索取，卻從沒用心去體會父母的辛苦，真是慚愧。人人都可以獻出自己的一份愛心，或許我們的力量是微不足道的，但也許正是這一點點光芒，就能給他人帶來溫暖和信心，甚至可以改變一個人的一生。 ” 這是中國的一句古訓(xùn)。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正明白了 “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 ” 的含義。她接受了命運對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生 的光明。字里行間，無不洋溢著海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。她在書中寫到： “ 假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良 ??第二天，我要去看黎明，看曙光 ??第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！ ”三天的時間，這對海倫來說多么珍貴啊！然而，這只不過是她的一個愿望而已。讀一讀《假如給我三天光明》，走進海倫凱勒的人生，你還會有退縮的理由嗎？ 我非常喜歡《假如給我三天光明》，我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀。 第五篇：向你推薦一本書 《向你推薦一本書》的課堂實錄： 師：下面有請每一個組派一個代表上臺來給我們介紹你們所喜歡的一本書。所以介紹的同學(xué)很重要，不僅要介紹得好，而且還要當(dāng)好小主持，主持好同學(xué)們的補充和提問。那我們現(xiàn)在就可以推薦同學(xué)上臺來了，請大家掌聲歡迎，老師也來當(dāng)聽眾。講的是唐僧歷經(jīng)九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過孫悟空的火眼金睛。 生 。大家介紹的都很不錯，而且聽得也很認真。其他同學(xué)擔(dān)任大眾評委，每位同學(xué)一分。每組推薦一位最能說會道的同學(xué)為自己組拉票 。 師：我給大家 30 秒的時間，馬上推薦出本組的專家評委。 師：現(xiàn)在我們推出我們的專家評委。）師：下面有請各組的拉票的同學(xué)上臺來拉拉票。淘氣包馬小跳將帶給我們無窮的樂趣，它必將會成為今天同學(xué)們最喜歡的書，相信我沒錯的。 生：安徒生筆下的每個故事都是我們成長的好伙伴，請投我們 一票吧！ 生：《哈利波特》你想去魔法學(xué)校去看看那神奇的掃把嗎？請投我們一票吧！ 師：聽了他們的投票宣言后，各位專家評委開始投票，不過在投票時要說說為什么投這一票。 生：我喜歡馬小跳，因為它寫的是校園生活，而且有我們平時無法做到的事情，在這本書中卻能做到。 生：《安徒生童話》里面的故事都很有趣味，而且故事都蘊含深刻的道理，對我們很有啟發(fā)。 （同學(xué)們在下面喊著自己喜歡的書名，小組成員開始投票。 師：這位同學(xué)很善良。（學(xué)生所處自己的票數(shù) ) 師：看了同學(xué)們的投票，你們幾位有什么想法。 生：謝謝大家投票 .......